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09高考物理一轮复习教学案第八章 磁场

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第八章 磁场新课标要求1.内容标准(1)列举磁现象在生活、生产中的应用.了解我国古代在磁现象方面的研究成果及其对人类文明的影响。关注与磁相关的现代技术发展.例 1 观察计算机磁盘驱动器的结构,大致了解其工作原理.(2)了解磁场,知道磁感应强度和磁通量。会用磁感线描述磁场.例 2 了解地磁场的分布、变化,以及对人类生活的影响.(3)会判断通电直导线和通电线圈周围磁场的方向.(4)通过实验,认识安培力。会判断安培力的方向。会计算匀强磁场中安培力的大小.例 3 利用电流天平或其他简易装置,测量或比较磁场力.例 4 了解磁电式电表的结构和工作原理.(5)通过实验,认识洛仑兹力。会判断洛仑兹力的方向.会计算洛仑兹力的大小.了解电子束的磁偏转原理以及在科学技术中的应用.例 5 观察阴极射线在磁场中的偏转.例 6 了解质谱仪和回旋加速器的工作原理.(6)认识电磁现象的研究在社会发展中的作用.2.活动建议(1)用电磁继电器安装一个自动控制电路.(2)观察电视显像管偏转线圈的结构,讨论控制电子束偏转的原理.第一单元 磁场的性质 安培力考点解读典型例题知识要点一、磁场1.磁场:磁体、电流和运动电荷周围空间存在着一种特殊物质叫磁场.2.磁场的性质:磁场对放入其中的磁体、电流或运动电荷有力的作用.3.磁场的电本质:一切磁现象都是起源于电荷的运动.4.磁场方向:规定小磁针在磁场中 N 极受力的方向(或者小磁针在磁场中静止时 N 极的指向)即为该位置处的磁场方向.(例 1.2 针对 1)二、磁感线1.概念:用来形象地描述磁场并不真实存在的一组假想的曲线,在这些曲线上,每一点的切线方向即为该点的磁场方向,其疏密反映了磁场的强弱(磁感应强度的大小).2.特点:在磁体外部,磁感线由 N 极到S极;在磁体内部,磁感线由 S 极到 N 极,磁感线是一组闭合曲线,在空间互不相交.(例 3、针对2)三、电流的磁场、安培定则1.安培定则:用右手握住导线,让伸直的大拇指所指的方向跟电流方向一致,弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向.安培定则用来判断电【例 1】在地球赤道上空有一小磁针处于水平静止状态,突然发现小磁针 N 极向东偏转,由此可知( )A.一定是小磁针正东方向上有一条形磁铁的 N极靠近小磁针;B.一定是小磁针正东方向上有一条形磁铁的 S极靠近小磁针;C.可能是小磁针正上方有电子流自南向北通过;D.可能是小磁针正上方有电子流自北向南水平通...

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