2010 届高三一轮复习教学案及单元测试专题三：细胞工程1、考点解读一、考点盘点内容说明（1）细胞的生物膜系统 （2）植物细胞工程 植物细胞的全能性 植物组织培养 植物体细胞杂交 （3）动物细胞工程 动物细胞培养 动物细胞融合 单克隆抗体包括：生物膜系统的概念、各种生物膜在结构和功能上的联系、研究生物膜的重要意义 二、考点解读此部分考点具有一定的综合性，是高考中常考的内容。在理综卷中主要以选择题的形式出现，而近年的新课标中将其划分为选修教材的内容，但也是各省在选做题中要求考核的内容，并且以非选择题的形式出现。在试题的题形中以图表题为主，可以表示某个技术的操作过程，也可以是某个生理过程的抽象概括（如以图象的形式考查分泌蛋白质的分泌过程）。在试题的选材上，以实际应用类的为主，由于这些技术在现代科研、生产实践中有着广泛的应用，因此材料的可选性比较丰富，试题的新颖程度比较高。能够较好地考查学生的综合应用与获取信息的能力。在复习此部分内容时，要注意知识的连贯性（如生物膜系统要联系细胞器的结构和功能）；注意知识的比较（如植物体细胞杂交与单克隆抗体的制备）等，。2、知识网络3、本单元分课时复习方案第一节 生物膜系统一、各种膜在结构、功能上的联系（一）生物膜：细胞膜、核膜、内质网、高尔基体、线粒体等细胞器都由膜构成，这些膜的化学成分相似，基本结构大致相同，统称为生物膜。（化学成分注意各种膜中蛋白质与脂类的含量）（二）联系1.结构联系基础过关生物膜系统细胞工程植物细胞工程动物细胞工程细胞全能性植物组织培养植物体细胞杂交动物细胞培养性单克隆抗体动物细胞融合（1）直接：内质网与核膜、细胞膜相连，与线粒体膜也存在一定联系（代谢旺盛时，内质网与线粒体相连）。（2）间接：相关生物膜间通过小泡相互转化内质网 小泡高尔基体 小泡细胞膜（反向也成立）2．功能联系功能：蛋白质→较成熟的蛋白质→成熟蛋白质→特定功能的蛋白质翻译↑ 加工↑ 加工↑ 分泌↑结构：核糖体→ 内质网 → 高尔基体 → 细胞膜（注意：内质网内的加工包括折叠、组装和加上一些糖基团等）二、生物膜系统（一）概念：细胞膜、核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等由膜围绕而成的细胞器，在结构和功能上是紧密联系的统一整体，它们形成的结构体系，叫做细胞的生物膜系统。（二）功能 1． 细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内环境，同时在细胞与环境之...
