历史组教研活动会议记录历史组教研活动会议记录时间：地点：三楼会议室参加人：历史组全体老师主持人：组长记录人：主要议题：历史课多媒体教学的得与失与会者发言：xxx：现在学校各个班级都配备了多媒体，大家平常也都在用多媒体上课，在教学中各位老师都积累了一些经验，今日就利用这次机会希望大家可以畅所欲言，互相沟通在多媒体教学方面的一些收获和心得体会。我们讲多媒体课件首先要讲究它的有用性，要注意处理好多媒体课件与板书和老师讲解之间的关系，课件的制作一定要有一个完整的思路，结构一定要清楚，标题序号一定要法律规范，要让学生来得及记，知道记什么，可以用不同的颜色来区分重难点，帮助学生知道该记什么地方。1xxx：课件的制作和使用有很多技巧，需要我们平常多多学习，互相沟通一些经验，在课件制作上我觉的应该多利用一下自定义动画，使老师讲解和课件展示能达到一个良好配合。课件背景颜色在选择上也要慎重。xx：对于课件的内容，我们一定要非常熟悉，这样我们才能从容驾驭课件，而不到于被课件牵着鼻子走。一个课件一定要构建完整的知识体系，可以多利用超链接和自定义动画。xxx：多媒体有一个好处就是我们可以把想要说明的东西预先输入到课件中，这样在演示的过程中，我们就不必背过身去书写这些内容，这样就可以充分利用一节课 45 分钟，省下来的时间，可以与学生多做一些沟通，在对课件进行演示时，假如把大量的精力都用在朗读课件上面的文字的话，那恰恰就违反了我们利用课件节约时间的初衷，因为学生看的永远比你读的快。所以课件要简明扼要，重点要放在老师讲解上。xxx：我也认为课件一定要简洁明了，我们在制作课件过程中往往自己对要表达的内容已经非常熟悉可以说是一目十行，可是学生在学习时却要一点一点的记忆、理解和接受，所以学生的接受与否是我们课件制作中首先需要考虑的因素，以“学生”为本才是课件制作的精髓。2xxx：课件的制作不仅要美观而且要有用，如何才能让一个课件发挥出最大的功效，我认为在课件中背景、图片、内容等各个要素要做到相互配合，相得益彰。比如，《让我们的血肉筑起新的长城》这课，可以用长城做为背景图片，再配会相关知识，这样搭配我认为效果会比较好。xxx：运用多媒体可以激发学生的学习兴趣。“兴趣是最好的老师。”只有激发起学生的学习兴趣，学生们才能乐于接受，初中历史教学过程中，我认为要多利用多媒体提供的一些背景资料、图片、影片等，创设一些与教材密切相关的...
