历史金与南宋的对峙教案 历史金与南宋的对峙教案 在教学工实际的教学活动中，时常需要用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。我们应该怎么写教案呢？以下是收集整理的历史金与南宋的对峙教案，希望对大家有所帮助。 教学目标 通过本课内容的教学，使学生了解或掌握女真的兴起和女真的统一；完颜阿骨打称帝建金；金灭辽；“靖康之变”。 通过对金与辽、金与北宋关系的学习和了解，培育学生正确认识国内民族战争的能力。通过对“为什么说完颜阿骨打是女真族杰出的首领”的思考，培育学生初步运用历史唯物主义观点正确评价历史人物的能力。 通过学习女真族的兴起和统一以及对祖国东北地区的开发和贡献，认识到各族人民共同制造了祖国的悠久历史，从而对学生进行我国自古以来就是多民族国家的教育。正确看待、客观分析女真与辽的战争和金与北来的战争性质，颂扬反掠夺、反奴役的正义斗争精神，责备掠夺性的战争和唾弃投降派的可耻行径，从而形成正确的民族观。 通过对女真的进展、抗辽斗争、建立金国、加强统治四个层次的教学，使学生了解女真的崛起和进展，从而更进一步地加深对完颜阿骨打是女真族的一位杰出政治家的理解和认识。通过对女真抗辽斗争、金对辽战争和金与北宋战争的介绍，引导学生从双方战争的目的和结果入手分析，从而得出对其战争性质的正确推断和评价。 导入： 同学们都知道这首词的吗？好，请同学们说说岳飞的故事。同学们说的都很好，你们说的有的是历史上真有其人其事，有些是民间传说。我知道同学们都非常喜爱岳飞的故事，今日就让我们穿越时空，去认识一下历史上真实的岳飞和他那个时代发生的事情。 学习指导和“探究”过程 一、女真的兴起和金的建立 1．女真的兴起 结合“金灭辽、北宋形势图”，介绍女真人生活的区域，引导学生回忆了解女真族就是唐朝的黑水靺鞨，是今日满族的祖先，居住在黑龙江、松花江流域和长白山一带。指导学生阅读课文了解女真人的生产、生活情况，并认识到女真人对我国东北地区的开发做出了重要贡献。 2．女真的统一 公元 11 世纪，女真完颜部逐渐强大起来，并统一了女真各部落。那时女真受辽的控制，辽统治者对女真人进行残酷的剥削和压迫，激起了女真人强烈的怨恨和抵抗。 3．阿骨打称帝建金 12 世纪初，女真人的杰出首领完颜阿骨打举起抗辽大旗，他历数辽的罪状，号召女真人团结起义，同心抗辽。女真军队作战勇敢，屡战屡胜。请同学们思考一下，女真人对辽的...
