厦门英才学校中学部初二年段工作计划--20XX—20XX 学年度第二学期 厦门英才学校中学部初二年段工作计划--20XX—20XX 学年度第二学期 工作目标： 继续加强常规管理，防止学生在初二年段出现分化的现象，促成学生养成良好的行为法律规范和学习习惯；加强教学常规流程管理，突出教学讨论，狠抓转化后进生工作，特别重视学科竞赛，全面提高教育教学质量，为来年中考打下坚实的基础。 工作要点： 一、常规工作： 1、继续加强常规管理，防止初二出现断层分化的现象，促进良好的学习风气和习惯的形成。继续实行学生督查小组的检查，继续实行年段老师值日制，并将结果纳入班级常规工作考评。 2、加大常规教学的监控力度，进一步法律规范课堂教学。配合教务处加强课堂的检查。 3、执行老师“班级捆绑式”管理模式，要求老师积极参加班级管理，充分调动学生学习的兴趣，培育学生良好的学习习惯。 4、仍强化年段班级、各科任老师的工作考评，进展评价、过程评价、终结评价等结合。 5、加强劳动工作纪律的管理。 二、教学工作： 1、 新课标下的新一轮课改实验中，组织老师加强教学策略的讨论。启动老师个人进展计划，仔细实施。 2、 仔细落实教学中的备教批辅考流程，各备课组配合教研组仔细抓好教学工作的月检查。特别注重教案的反思过程和学生作业的落实情况。 3、 加强集体备课，备课组成员之间要密切合作。 4、 非常重视学科竞赛工作，加强年段内各学科的模拟竞赛，力争本学期内各类学科的竞赛全面丰收。特别是数学奥赛，在去年的基础上提高获奖的档次。 5、 在专家的指导下，继续实施初二年段转化后进生工作。在此工作的基础上，推出“抓两头，促中间”的工作思路。 6、 针对年段学科教学的实际情况，非常重视英语科的教学，英语备课组应实行有力的措施改变现状。 三、在以弘扬和培育民族精神为重点的基础上寓教于乐地开展德育主题教育。 1、弘扬和培育民族精神的系列教育活动。 2、参加社会生活实践活动。 3、中华传统美德系列教育活动。 4、 充分利用年段文化建设专栏、班级黑板报、年段广播、各种丰富的主题教育活动，进行民族精神的教育和学生思想道德的教育。 四、配合学部校本课程的开设，指导学生校本课程的选修，充实课余生活，丰富第二课堂。 五、开展初中讨论性学习活动，充分发挥学生的潜能，培育学生自主探究性学习精神和合作学习的方式。各讨论性学习负责人应扎实开展工作，各班主任要密切而积极的配合。 ...
