口算竞赛活动方案（通用 5 篇） 口算竞赛活动方案 1 一、情况分析 通过上学期对全乡三、四年级学生的口算检测，三年级的及格率为 49
98，四年级的及格率为 59
34，检测的成绩不太理想
我们在调查学生试卷的过程中发现，学生的计算错误率较高、学生的计算方法不当、口算方法欠佳、计算速度缓慢，80%左右的学生在 10 分钟内不能完成 100 道一步计算的简单口算题
二、活动目的： 1、加强学生对计算的熟练程度，进一步提高学生计算的速度，提高口算能力
2、通过竞赛，激发学生学习数学的兴趣，重视口算，掌握正确的计算方法
3、丰富学生的课余生活,提高学生综合素养
三、竞赛时间： 20xx 年春季期期中检测后，具体时间待定
三、参赛人员： 一至六年级全体学生
四、竞赛内容： 各年级已学过的简单计算题
五、竞赛办法： 分年级组进行，考试时间十分钟，当天未参加者，取消竞赛资格，考点设本班教室，统一印发试卷，由本班数学老师监考、并于当天下午批改、填写好成绩统计表上交乡数学教研员
六、评奖办法： （1）学生奖：本次活动将按参赛学生数的 10%分别设特、一、二等奖
（2）班级奖：按各年级成绩前三名评出优胜班级 （3）老师奖：按各年级成绩前三名评出各年级优胜班级评选出各年级指导奖三名，由乡中心教研组统一印发奖状进行奖励
七、注意事项： 各位任课老师应积极配合这项活动，各班应做好本次活动的宣传，每节数学课利用 35 分钟进行专项口算训练
竞赛现场不准用计算器
口算竞赛活动方案 2 活动目的： 为了更好的促进学生的数学，增强学生的学习数学的兴趣，了解学生在口算技能方面的水平，我校二年级进行口算竞赛
活动时间： 20xx 年 xx 月 xx 日（星期三）下午 活动地点： 各班教室 活动形式 做口算二年级全体学生
活动内容 一百以内加减法、口诀乘法 活动操作 数学教研组具体负
