台阶课文笔记整理及课文赏析一览|初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全 犹记得我在初一的时候学习过一篇语文课文，名为《台阶》，这篇课文描写了父亲为了建造高台阶的屋顶，舍命硬干、坚韧不拔，最后终于砌上了九级台阶的故事，下面我为大家整理了台阶课文笔记整理及课文赏析，供大家参考。 台阶课文笔记整理 一、题目解说 台阶是本文的线索，贯穿故事情节进展的始终。作者围绕台阶立意，简洁而含蓄。在文中，台阶富有象征意义，既承载着父亲在物质与精神上的双重理想，也象征着人生的使命。 二、文体常识 小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。人物、情节、环境是小说的三要素。情节一般包括开端、进展、高潮、结局四部分，有的包括序幕、尾声。环境包括自然环境和社会环境。小说根据篇幅及容量可分为长篇、中篇、短篇和微型小说(小小说) 三、作者简介 李森祥，1956 年出生，浙江衢州人，当代作家。其小说主要以农村、军营生活为题材，塑造出一系列生动的普通人，尤其是农民的质朴形象。代表作有《小学老师》《抒情年代》等。 四、背景资料 本文选自小说集《台阶》(作家出版社 1992 年版)。有删节。李森祥远离故乡、从戎军营，时空的距离，使他对故乡产生了一种极其亲切、真实的回忆。这种回忆成为李森祥小说创作的契机与灵感。作者根据当时中国农村经济落后、生产力水平低，许多农民以一种坚忍不拔的毅力，立志改变现状这一现实写了这篇小说。李森祥以《台阶》为代表的前期小说，基本上侧重于家族圈的表现。 五、生字词 凼(dng)：方言，水坑。 扫( so )把(bǎ )：扫帚。 涎(xin)水：口水。 戏称：戏谑的称呼。 低眉顺眼：默默无闻，任劳任怨。 微不足道：非常渺小，不值得一提。 揩(kāi)：擦;抹。 筹( chu )划：想办法，定计划;筹措。 黏( nin )：像糨糊或胶水等所具有的、能使一个物体附着在另一物体上的性质。 尴( gān )尬( g )：(神色、态度)不自然。 撬( qio ) 大庭广众：人很多的公开场合。 硌(g)：触着凸起的东西觉得不舒适或受到损伤。 舀( yǎo )：用瓢、勺等取东西(多指液体)。 若有所失：感觉好像丢掉了什么，形容心情怅惘。 茬(ch)：农作物收割后留在地里的茎和根。 六、句段全解 全文共 32 个自然段，可以分为四大部分。 第一部分(19 段)：开端部分，老实厚道的父亲为了自己和家人不低人一等，立下宏愿，要建一栋有高台...
