四年级培优辅差工作计划四年级培优辅差工作计划 四年级培优辅差工作计划 1 一、指导思想： 提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在老师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培育较好的学习习惯，形成基本能力。培化计划要落到实处，发掘并培育一批尖子，挖掘他们的潜能，从培育能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实基础，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的素养和成绩。主要措施： 二、学生情况分析 本班共有学生 16 人，从上学期的学习情况及知识技能掌握情况看，大部分学生基础知识薄弱，学习态度欠端正，书写较潦草，作业有时不能及时完成，因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外，我准备在提高学生学习兴趣上下功夫，通过培优辅潜的方式使优秀学生得到更好的进展，潜能生得到较大进步。 三、具体措施 1、仔细备好每一次培优辅潜教案，努力做好学习过程的趣味性和知识性相结合。 2、加强沟通，了解潜能生、优异生的家庭、学习的具体情况，尽量排除学习上遇到的困难。 3、搞好家访工作，及时了解学生家庭情况，沟通、听取建议意见。 4、沟通思想，切实解决潜能生在学习上的困难。 5、坚持辅潜工作，每周不少于一次。 6、根据学生的个体差异，安排不同的作业。 7、采纳一优生带一差生的一帮一行动。 8、请优生介绍学习经验，差生加以学习。 9、课堂上制造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。 10、对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高做题和写作能力、 11、充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向进展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。四年级培优辅差工作计划 2 为顺利完成本学期的教学任务，提高本学期的教育教学质量。根据四年级学生的实际情况，围绕教学目标，除了仔细备课、上课，批改作业，定期检测学生成绩，优质完成每一节课的教学外，实行课内外培优补差措施，制定此计划，以高度的责任心投入到紧张的教学及教学工作中，力争取得较好的成绩。面对全体学生，促进学生全面进展的教学思想，培育拔尖学生。发挥优生的优势，开展帮困活动，鼓舞他们重新。对于学困生主要引导他们多学习？多重复？在熟练的基础上不断提高自己的能力。尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。 一、学生情况分析 四年级共有学生 162 人，从学习情况...
