四年级营造书香校园读书实施方案 一、指导思想 围绕点燃读书激情、营造书香校园这一主题，根据学生主体、全员参加、以校为主、辐射家长的工作思路和内容充实、形式多样、鼓舞创新、持之以恒的工作要求，大力开展校园读书活动，优化校园文化环境，为学生创建享受成长欢乐的理想乐园，为学校构建提升教育品质的理想平台，并以此为载体，影响和带动学生家长参加读书活动，为构建学习型社会做出积极贡献。 二、活动目标 1、在学生中提倡与好书交朋友的思想，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体激发学生的读书兴趣，养成读书好习惯，让读书渐渐成为学生的一种生活方式，为其终身学习打下基础。 2、以读书节系列活动为载体，营造浓厚的书香氛围，让校园里充溢着浓浓的人文气息，打造有特色的校园文化品牌。 3、启动书香班级、书香校园工程，营造良好的读书氛围，以活动促习惯，鼓舞学生以书为友，让读书活动成为常常性的学习活动。籍此开阔眼界、拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，培育良好的个性和品质，由此拥有欢乐积极的人生。 三、活动宣言 我读书，我欢乐，让我们将读书进行到底！ 四、活动形式 1、以班级为单位，各班主任组织学生读好书。 2、将组织各种各样有意义的活动，例如征文竞赛、讲故事竞赛、演讲竞赛、知识竞赛等形式，把读书和道德实践活动有效结合起来。 五、活动要求与具体措施 (一)让每一个班级充满书香 1、通过班级图书角和教室布置，设计书香班级。教室里设置读书台，让每一个孩子随手能拿到书，随时有书读，让他们每天在这样的阅读中生活。 2、各班班主任和语文老师在日常教学当中科学利用时间，根据各班实际情况开展常规性活动。每天早上 8.108.20 各班读《论语》 如：诵读中华古诗文经典。每班每学期除诵读学校指定的古诗文、《千字文》、《论语》外，再自选古诗诵读。 如：利用班队会或课前 5 分钟，各班可以名人名言、书海拾贝、 古诗词诵读、好书推举等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，沟通自己在读书活动中的心得体会，在班级内形成良好的读书氛围。 3、加强班级板报建设，记录学生的读书活动和读书感言，使它成为书香橱窗。各班的黑板上方，开设格言栏、成语苑、诗歌园，学生每天利用做完操、打扫卫生时等零碎时间背诵，化整为零，一步步引领学生养成读书的良好习惯。 (二)精心构建多元化的读书网络 1、办读书博览会： （1）每个学生每学期要读 5 本书以上，并精读其中 5 ...
