精品文档值得收藏公民权利的保障书说课稿我说课的内容是人教版八年级《道德与法治》下册第一单元“坚持宪法至上”的第一课“维护宪法权威”的第一课时《公民权利的保障书》。下面从以下几方面说课：一、说教材1・本课在全书中的地位本课作为八年级下册的起始单元的第一课时，是开篇之课，是学习后面几个单元的基础，在全书中具有重要地位。这一单元帮助我们了解宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现；让我们明确每个公民都应该坚持宪法至上，认真学习宪法，自觉树立宪法意识,以实际行动维护宪法的尊严。提高对宪法的认识、树立宪法 nword 格式下载后可自由编辑修改精品文档值得收藏意识、维护宪法尊严是本单元的立足点，也是对学生进行法治教育的关键。因此，本课为学习后面三个单元的教学内容打下了坚实的思想基础。在全书中处于非常重要的地位。2•教学目标情感、态度与价值观：使学生对宪法在保障公民权利实现中的作用有明确的认识，增强宪法意识，树立宪法至上的观念，自觉维护宪法的权威。知识与技能：（1）知道我国的国家性质，国家的一切权力属于人民；（2）知道国家权力属于人民在宪法规定的社会主义经济制度、社会主义政治制度、广泛公民基本权利及人民行使权力的基本途径和形式中的体现；（3）知道人权的实质内容和目标、人权的主体及人权内容。精品文档值得收藏过程与方法:(1) 引导学生认识到尊重和保障人权的必要性；(2) 学会尊重和保障人权；(3) 认识到宪法是公民权利的保障书，树立宪法意识，初步理解宪法精神。3.教学重、难点重点：宪法保证人民当家做主的权利。难点：国家尊重和保障人权的重要性及方法。二、说学情随着年龄的增长、知识的丰富、交往范围的扩大、视野的开阔和心理的成熟，青少年开始对国家的政治生活产生一定的兴趣，也开始思考自己的人生和关注国家的命运。学生经过上学期的法律知识学习，具备了知识准备，也有了一定的阅读理解的能力。但是本单元的内容对于学生来说比较抽r象，学生可能不易理解某些知识，学习起来会有畏难情绪。word 格式下载后可自由编辑修改精品文档值得收藏三、说教法、学法教法：案例分析、情景教学、讲解法。学法：自主学习、合作学习、探究学习相结合的方法。四、说教学过程—、导入新课观看视频“为什么宪法是公民权利的保障书？”教师：通过观看视频，大家初步了解到宪法的相关内容，知道为什么说宪法是公民权利的保障书，导入本课课题《公民权利...
