2024年新青岛版（六三制）四年级下册科学全册精编复习资料 (1)VIP专享VIP免费

原创：蒙蒙de雨科学课堂新青岛版四下科学知识梳理精品知识点编辑：蒙蒙de雨科学课堂全册六三制目录第一单元物体的运动第1课运动与力..................................................4第2课小球的运动...............................................4第3课运动的形式...............................................5第4课车来了....................................................5第二单元声音的秘密第5课声音的产生................................................6第6课声音的传播................................................6第7课声音的变化................................................7第8课噪声的危害与防治..........................................8常考简答背记....................................................9第三单元太阳·地球·月球第9课探索地球.................................................10第10课认识太阳................................................10第11课登上月球...............................................11第12课月相的变化..............................................11常考简答背记....................................................12第四单元植物的生长第13课种辣椒.................................................12第14课不同环境中的植物.......................................13第15课调查家乡植物...........................................132常考简答背记....................................................14第五单元生物的特征第16课养蚕...................................................16第17课动物的“家”............................................16第18课生物和非生物...........................................17常考简答背记..................................................18第六单元设计制作小台灯第19课灯泡亮了..............................................18第20课导体和绝缘体..........................................19第21课安全用电..............................................20第22课生活中的静电.........................................20常考简答背记..................................................21第七单元设计制作小台灯第23课设计小台灯...........................................22第24课制作小台灯............................................22第25课太阳能小台灯.........................................233新青岛版(六三制)四年级下册科学全册知识点第一单元物体的运动第1课运动与力1.物体由静止变为运动、由运动变为静止，或者运动快慢发生改变等现象，都是物体运动状态的变化。编辑：蒙蒙de雨科学课堂2.要改变物体的运动状态，如改变物体运动的快慢，使物体启动或停止，改变物体的运动方向等，需要给物体施加力。3.运动的物体具有能量。依据运动的球能把瓶子击倒、运动的锤子能把核桃砸开等事实，推出运动的物体具有能量的结论，就是在推理。第2课小球的运动1.小球的运动路线情境路线情境路线11W2.按照运动路线，物体的运动可分为直线运动和曲线运动。3.运动路线是直线的叫直线运动。如电梯的运动，被拍打到地上的小球的运动，从树上落下的苹果的运动，在地上滚动的足球的运动。4.运动路线是曲线的叫曲线运动。如被抛出的小球的运动，被踢到空中的足球的运动。编辑：蒙蒙de雨科学课堂5.一个复杂的运动往往既包含直线运动，又包含曲线运动。第3课运动的形式4个1.物体的运动形式有平动、振动、转动、滚动、摆动等。2.平动是指一个物体从一个位置移动到另一个位置，物体的朝向没有变化。如推动木块时木块的运动。编辑；蒙蒙de雨科学课堂3.振动是指物体在一个中心位置附近不断地做往复运动。如拨动钢尺时钢尺的运动。4.转动是指物体以一点为中心或以一条直线为轴，做圆周运动。如旋转的风车的运动。5.滚动=平动+转动。例如，我们骑自行车时，车轮的运动形式就是滚动。6.摆动是物体在一定角度范...