大班半日活动方案汇编15篇

大班半日活动方案汇编 15 篇大班半日活动方案 1 一、晨间活动 1．接待幼儿与家长，热情、主动地向幼儿打招呼，大班半日活动方案。做好吃药记录。 2．重点指导“跳袋鼠”，鼓舞幼儿主动进行体育锻炼。 二、教育、游戏活动 （一）科学活动：铅笔的秘密涉及领域：科学、语言、社会、。 活动设计意图：日常生活中，孩子们常常会用到铅笔。铅笔上鲜艳的颜色、美丽的图案都会成为他们谈论的内容。笔是孩子手部的延长，它是直接传达孩子心理的重要道具。因此我尝试开展关于笔的活动，让孩子观察、体验、比较，了解笔的用途及作用，学习用实验的方法验证自己的猜想。 进展目标： 1．通过观察，了解铅笔有软硬之分； 2．学习区别铅笔的软硬。 活动准备：每人两支铅笔、老师用笔芯两支 预设过程： 1． 出示铅笔，引出谈话主题：铅笔有什么特征？ 2.实物操作，感知铅笔有软硬之分 ⑴涂色块进行比较，画出的颜色有什么不同？ ⑵折断笔芯，体验笔芯的软硬； ⑶了解 H、B 所代表的含义，学习区分铅笔的软硬。 3. 什么时候用软一点的铅笔，什么时候用硬一点的铅笔呢？知道铅笔是有毒的，不能入口，家长之友《大班半日活动方案》。 4. 延伸：尝试依据铅笔上的字母进行统计 （二）艺术活动：音乐狂想曲涉及领域：艺术、社会、语言、 健康进展目标： 1.利用自己的身体当笔芯，尝试把自己做成笔； 2.能自主结伴合作，伴随音乐大胆展示。活动准备：水彩笔、油画棒、白板纸、背景音乐 预设过程： 1.说一说自己最喜爱的笔：是什么颜色？有什么花纹、图案？ 2.演示：老师用白板将自己裹起来当笔芯 3.伴随背景音乐，幼儿自由结伴，一人当笔芯，其他人进行装饰 ※提醒： ⑴画的时候要小心，以免把纸戳破，画到别人身上； ⑵运用图案、线条装饰均可。 ※老师指导时观察： ⑴及时反馈画得好的 幼儿作品； ⑵帮助个别有困难的幼儿。 4.展示作品 （三）劳动：折被子 活动目标： 1．同意为自己服务，能与同伴合作。 2．知道正确的折被方法。 活动准备：被子两床、枕头两个。 预设过程： 1．请幼儿上前折被子，指导用正确的方法。 2．老师示范正确的折被方法。 3．以两人为一组，竞赛折被。适当小结。 三、体育活动 1．精神饱满，节奏准确地做操，纠正不恰当的动作。 2．体育活动：扔手榴弹重点指导幼儿能较准确地进行肩上投掷。 四、生活活动 1．集体活动时能认真倾听，能复述提出的要求。 2．纠正幼儿不良的进餐习惯，...