大班教案《洒水车》 大班教案《洒水车》 作为一位优秀的人民老师，通常会被要求编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么应当如何写教案呢？以下是整理的大班教案《洒水车》，仅供参考，欢迎大家阅读。 大班教案《洒水车》1 活动目标： 1、熟悉音乐的旋律和儿歌，用身体动作表现洒水车。 2、能遵守游戏规则，尝试进行游戏创编。 3、培育幼儿的自我控制能力，体验游戏欢乐。 4、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。 5、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到欢乐。 活动重点难点： 活动重点：熟悉音乐的旋律和歌词，用身体动作表现洒水车。 活动难点：能遵守游戏规则，尝试游戏创编。 活动准备： 1、洒水车的头饰 2 个，小动物的头饰 20 个。 2、音乐：《洒水车》，洒水车的图片。 活动过程： 一、欣赏音乐，激发兴趣 1、完整欣赏音乐一遍。(边听边随老师做动作。) 2、提问：小朋友从音乐中听到了什么?你们猜音乐中唱的是什么车? 二、欣赏图片，了解洒水车 1、出示洒水车的图片，让幼儿了解洒水车，知道洒水车的作用。 ——从图片中我们看到的洒水车是怎样洒水的呀? ——当洒水车向上洒水时我们要怎么躲过呢?向下洒水的时候呢?四周洒水时怎么办呀?(幼儿回答，老师再小结。) 2、今日我们就来玩一个叫做《洒水车》的游戏。 三、玩音乐游戏 1、规则：幼儿扮演小动物们，老师扮演洒水车，小动物们要穿过有洒水车的公路，到公园去玩耍，音乐前半部分两者做一样的动作，当音乐到“淋湿衣服别怪我”时，洒水车开始洒水，小动物们躲避洒水车穿过公路。(当洒水车向高高的远处洒水时，小动物们要蹲下来变成小矮人通过，向低处洒水时，小动物们要跳起来通过，当洒水车向四周洒水时，小动物们要立马摆一个造型定住，没有摆好造型定住的小动物要接受惩处。)幼儿扮演洒水车反复游戏。 2、开始游戏 (1)老师扮演洒水车，幼儿扮演小动物，音乐前半部分师幼一起做开车状逆时针走。当音乐到“淋湿衣服别怪我”时，老师开始洒水，幼儿矮下身子或跳起来躲过洒水车。当老师向四周洒水时，幼儿摆姿势定住，一旦动了则要接受惩处。 ——小朋友们，这个游戏好不好玩?那么你觉得洒水车还可以用什么动作来表现呢?(幼儿尝试对游戏进行创编。) (2)第二遍游戏：一名幼儿扮演洒水车，其它幼儿扮演小动物，游戏继续进行。(老师在旁边观察和指导幼儿游戏。) (3)第三遍游戏：两名幼儿扮演洒水车，其它幼儿扮演小动物，游戏继续进行...
