大班爱迪坊下学期计划大班爱迪坊下学期计划九月分： 动漫集锦教学目的：1、通过学习一些具体动漫形象的创作，学会集中特别造型的创作技法。2、学习作品从平面到立体的转换。3、学习围巾连接技法。4、学习毛绒效果的创作。5、帮助幼儿分析作品的造型组合，引导幼儿学习特别造型的创作方法以及对动漫形象比例的认识。加强幼儿对空间感的认识。 内容：1、Kitty 猫 2、米妮 3、灰太狼 4、羊羊系列十月份：模型系列教学目的：1、学会结合其他教材创作方针模型。2、学会空间构建概念，探究不同的拼搭组成的不同构成。3、学会处理模型创作中的一些技术细节，如平涂、迷彩等相关装饰。4、重点讲解幼儿涂抹的手法和力度。5、注重培育学生通过观察分析出范例基本组成和创作手法的能力。6、老师先做示范例时，避开创作到一半时发现比例不一致或相同颜色的泥不足的情况。内容：1、蛋糕房子 2、军事模型 3、歼击机 4、飞机十一月：小小设计师教学目的：1、创意无所不在，这个主题是可以自由发挥的主题，目的在于技法学生主动创作的意识。2、把爱迪坊课程与生活联系在一起，增强作品的有用性。3、明确“设计师”的概念，让学生不呗范例作品束缚，自己有意识去想象和创意。4、明确颜色的调和与搭配。内容：1、糕点师 2、小鞋子 3、小手套 4、小袜子十二月：民族风教学目的：1、明确“民族”的概念，了解基本的民俗特征。2、加强塑形泥与其他材质配件相结合的意识，是作品更具艺术性、有用性。3、学习民族风格虽然才的基本规律。4、本单元的范例具有艺术性，抽象性及地域性，与现实的形象有很大区别，这个可能会对幼儿的认知形成挑战。内容：1、吉祥物 2、少数民族娃娃 3、圣诞节总结：本学期主要引导幼儿自主创作，自由想象，能够与生活联系在一起，增强作品的有用性。 大班班级计划 一、 班级情况分析：本学期我班班级幼儿人数有 14 名，其中有男孩 11 人，女孩 3 人，班级三名老师的配备，多加一位郭老师，在平常的工作中，我们和保育老师进行各项工作的配合和衔接，以保证班级各项工作得以正常开展。本班幼儿活泼好动，喜爱参加激烈的竞赛活动，在语言表达能力方面，通过上学期的多途径培育，孩子们的语言表达能力有了很大的提高，但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达；大部分幼儿能按自己的冷热感觉、气温变化主动增减衣服；幼儿倾听习惯已增强，大部分幼儿能大方、大胆地当众表达自己的想法；大部分幼儿求知欲极...
