大班美术教学计划（通用 3 篇）大班美术教学计划范文（通用 3 篇） 时间一晃而过，我们又将学习新的知识，有新的感受，写一份教学计划，为接下来的工作做准备吧！怎样写教学计划才更能吸引眼球呢？下面是我为大家编写的大班美术教学计划范文（通用 3 篇），欢迎阅读与收藏。 大班美术教学计划 1 本学期美术主要以简笔线条画为特色，以培育幼儿对美术的兴趣为主。主要方式是涂色、添画。围饶这一特色，我们将开展了一系列的美术活动，用多种材料改变绘画活动形式吸引幼儿，除蜡笔画外，还有吹画、拓印画、手指画、水粉画、线条画等等；使幼儿在美术课上兴趣盎然、灵感丰富，同时还进一步提高幼儿对美术的兴趣。 一、教学目标 以兴趣为出发点，将绘画技法与想象结合，发挥儿童的主体意识，激发儿童对美术的兴趣，挖掘儿童的想象制造才能。能大胆运用各种线条和色彩去表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，能大胆地按自己的意愿画画。 二、教学重点、难点 1、学习有关美术的基本知识和绘画的基本技能。 2、培育幼儿动手能力、观察能力及创新能力。 三、活动组织要点： 1、注重幼儿艺术思维能力的培育。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。 2、注重幼儿自身实践操作能力的培育。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。 3、注重幼儿构图技能的培育，充分体现自我制造能力。 4、注重幼儿美术兴趣的培育。通过活动，培育幼儿动手能力、培育幼儿参加兴趣。 四、教学内容安排： 线描画（用简单明了的线描技法，通过点、线、面描绘和表现事物形象。）彩色画（主要是蜡笔水彩画的练习，通过丰富的色彩练习，提高对色彩的感受能力。）幼儿美术练习活动可以分为：基本练习、模仿练习、分步练习和创作练习四个阶段。 大班美术教学计划 2 一、情况分析。 本班幼儿共有 43 人，其中男生 24 人，女生 19 人，均为本学期刚刚入园的新生。在新生调查表中我们了解到：在我班共有 4 个幼儿上过小小班，对园内生活有了一定的经验和知识上的准备，所以大部分幼儿入园后能较快的适应新的环境，并能参加到教学活动中。另外有部分幼儿在自理能力和社会性进展两方面存在着不足。据调查表所知，我班部分幼儿在生活自理能力普遍较差，这与大多数幼儿是独生子女不无关系。有些幼儿在家里倍受家人长辈们的宠爱，很多事情都由家长一手包办，如在幼儿吃饭的时候帮助进餐；幼儿玩具玩好后由家长整理；帮助幼儿穿脱衣裤等等，这不仅使...
