大班艺术领域活动方案大班艺术领域活动方案 1 活动目标 在活动中请幼儿体验合作的欢乐
幼儿合作完成人体动态的描画和人体的装饰
使幼儿了解到美就在我们的身边，它来源于我们的生活
活动准备 音乐带、半开纸 7 张、水彩笔、油画棒、水粉、毛刷、抹布、水桶、标志、范画、工作服、将幼儿分 7 组 重点难点 分组合作描画不同人体动态
活动过程 1、欣赏范画，激发幼儿活动的兴趣 小朋友认真观察，这张画有什么特别的地方
你们想不想画一张特别的画
2、游戏《木头人》 交代规则：首先，咱们做一个木头人的游戏，女孩子全体起立到前面来，听到音乐，做各种各样优美的动作，音乐一停你就得变成一个美丽的木头人
（发标志）男孩子全体起立到前面来，游戏规则是听到音乐，做有趣的、可笑的动作，音乐一停你就得变成一个有趣、可笑的木头人
3、老师示范 小朋友的动作都很特别，用什么办法能把咱们的动作留下来呢
某某小朋友到前面来，请你摆出一个特别的动作请大家欣赏，老师描画出该幼儿的体态
4、讨论 请 7 位身上有标志的小朋友上前摆各种各样的动作（站姿或卧姿）
大家共同分析 7 位小朋友的动作能不能画在纸上，将个别动作稍做改动
5、幼儿分 7 组，合作完成人体姿态的描画 6、游戏《找信》 每组幼儿共同解读密信，分析信件中的艺术表现方式，激发幼儿创作的_
7、幼儿自由创作 运用线条，图案或者色彩装饰人体并为画面涂底色
8、欣赏作品 请幼儿谈一谈，哪一组作品中人物的动作清楚，色彩鲜艳，人体装饰的非常有特点
9、结束部分 欢庆舞
师生在音乐伴随下自由舞蹈，展示自我独特魅力
活动目标 在活动中请幼儿体验合作的欢乐
幼儿合作完成人体动态的描画和人体的装饰
使幼儿了解到美就在我们的身边，它来源于我们的生活
活动准备 音乐带、半开纸 7 张、水彩笔、油画棒、水粉、毛刷、抹布、水桶、标志、范画、工作服、将幼
