天上的街市教学反思 15 篇天上的街市教学反思 15 篇 身为一名人民老师,课堂教学是重要的任务之一,通过教学反思可以快速积累我们的教学经验,那么你有了解过教学反思吗?以下是我编写整理的天上的街市教学反思,希望能够帮助到大家。 天上的街市教学反思 1 我在这一节课教学设计上,能面对全体学生,使学生获得基本的语文素养,这节课重视学生诵读,让学生在诵读实践中丰富语言的积累,培育语感,通过朗读加深体验与领悟通过联想、想象的训练,进展学生的发散思维能力,激发想象力我注意发挥师生双方在教学中的主动性和制造性,让教学在师生平等对话的过程中进行 但老师应该参加其中,营造一种平等、和谐的对话氛围,让每位学生都能做到感情融汇,同时,老师的感情和思想也应该参加到学生的感情和思想之中,分享学生的收获天上的街市教学反思 2 《天上的街市》这是一首现代诗,诗歌教学一般需要完成的任务有两个; 1、诗的诵读, 2、对诗的理解。 这一课我同样也把这当作重点,同时这首诗主要运用了联想和想象的手法,因此在课堂上我也跟学生做了一些想象和联想的练习,费时间不少,因为我认为这样的练习有助于培育学生的想象力和创新能力。 多媒体为这堂课增色不少。我首先是选取了许多表现漂亮夜景的图片作为背景,让学生真正融入到那种夜的气氛中去,灯光与星光的相互映衬,把学生带入到一种似真似幻的情景中,有利于激发学生的联想和想象,也更容易使学生理解诗的内涵。另外,在老师朗诵诗和学生朗诵的时候,我都采纳配乐朗诵的方式,为此我从网上下载了 mp3 文件——小提琴协奏曲《梁祝》,音乐的哀怨婉转为诗的朗诵平添了一种气氛,让学生在音乐的伴奏中,更好的把握朗诵的技巧,把朗诵由枯燥的“读”变为一种艺术享受,更激发了学生朗读的兴趣,语文课堂也被一种艺术之美所包围。同时,音乐把学生带入到诗的意境中去,也更容易理解诗的主旨。在课堂结尾的时候,因为这堂课的其中一个重点就是训练学生的联想力和想象力,让学生通过想象和联想,写几句话,最好能用诗的形式表达出来。事实证明,这样做的效果很不错,大多数学生展开了联想和想象,写出了很美的句子,多媒体在这里发挥了它特有的作用,两幅图片给了学生感官上的刺激,舒缓的音乐给学生带来了创作的灵感,也让课堂达到了**。 从这次上课,我更加体会到多媒体辅助教学的好处,从视觉、听觉上对学生的刺激,大大激发了学生学习的兴趣,也很大程度上减轻了老师在...