天上的街市教学反思 15 篇天上的街市教学反思 15 篇 身为一名人民老师，课堂教学是重要的任务之一，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，那么你有了解过教学反思吗？以下是我编写整理的天上的街市教学反思，希望能够帮助到大家。 天上的街市教学反思 1 我在这一节课教学设计上，能面对全体学生，使学生获得基本的语文素养，这节课重视学生诵读，让学生在诵读实践中丰富语言的积累，培育语感，通过朗读加深体验与领悟通过联想、想象的训练，进展学生的发散思维能力，激发想象力我注意发挥师生双方在教学中的主动性和制造性，让教学在师生平等对话的过程中进行 但老师应该参加其中，营造一种平等、和谐的对话氛围，让每位学生都能做到感情融汇，同时，老师的感情和思想也应该参加到学生的感情和思想之中，分享学生的收获天上的街市教学反思 2 《天上的街市》这是一首现代诗，诗歌教学一般需要完成的任务有两个； 1、诗的诵读， 2、对诗的理解。 这一课我同样也把这当作重点，同时这首诗主要运用了联想和想象的手法，因此在课堂上我也跟学生做了一些想象和联想的练习，费时间不少，因为我认为这样的练习有助于培育学生的想象力和创新能力。 多媒体为这堂课增色不少。我首先是选取了许多表现漂亮夜景的图片作为背景，让学生真正融入到那种夜的气氛中去，灯光与星光的相互映衬，把学生带入到一种似真似幻的情景中，有利于激发学生的联想和想象，也更容易使学生理解诗的内涵。另外，在老师朗诵诗和学生朗诵的时候，我都采纳配乐朗诵的方式，为此我从网上下载了 mp3 文件——小提琴协奏曲《梁祝》，音乐的哀怨婉转为诗的朗诵平添了一种气氛，让学生在音乐的伴奏中，更好的把握朗诵的技巧，把朗诵由枯燥的“读”变为一种艺术享受，更激发了学生朗读的兴趣，语文课堂也被一种艺术之美所包围。同时，音乐把学生带入到诗的意境中去，也更容易理解诗的主旨。在课堂结尾的时候，因为这堂课的其中一个重点就是训练学生的联想力和想象力，让学生通过想象和联想，写几句话，最好能用诗的形式表达出来。事实证明，这样做的效果很不错，大多数学生展开了联想和想象，写出了很美的句子，多媒体在这里发挥了它特有的作用，两幅图片给了学生感官上的刺激，舒缓的音乐给学生带来了创作的灵感，也让课堂达到了**。 从这次上课，我更加体会到多媒体辅助教学的好处，从视觉、听觉上对学生的刺激，大大激发了学生学习的兴趣，也很大程度上减轻了老师在...
