学前班上学期班级工作计划学前班上学期班级工作计划 1 一、常规工作 本学期，我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合学前班 二、教育工作 健康领域——身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；知道必要的安全保健常识，学习保护自己；喜爱参加体育活动，动作协调、灵活。 数学领域——能从生活和游戏中感受失去的数量关系并体验到数学的重要和有趣。 科学领域——对周围的`事物和现象感兴趣，有好奇心和求知欲；能运用各种感官，动手动脑，探究问题；能运用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果；爱护动植物，关怀周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。 艺术领域——能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美；喜爱参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验；能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。 社会领域——能主动地参加各项活动，有自信心；乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心；理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则；能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感；爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。 语言领域——乐意与人沟通，讲话礼貌；注意倾听对方讲话，能理解日常用语；能清楚地说出自己想说的事；喜爱听故事、看图书；能听懂和会说普通话。 三、家长工作 开展家长会，老师跟家长积极沟通，解决一切发生的事情，跟家长积极沟通幼儿每天的生活学习情况。学前班上学期班级工作计划 2 一、基本情况 学前班学生人数有 10 人，其中男生 4 人，女生 6 人，学生大部分年龄大约 5 岁左右。由于学前班儿童年龄比较小，智力发育也不一样，掌握知识有一定的困难，因此在本学期内，只要求学生儿童掌握 10 以内数的加减法和一些简单图形分类。 二、指导思想 必须全面贯彻国家教育方针，以提高国民素养为根本宗旨，以关注学生的兴趣和经验，努力为学生的学习提供生动、活泼、主动求知的材料与环境。以培育学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德，有文化、有纪律的德、智、体、美等全面进展的社会主义事业建设者和接班人。通过素养教育，提高学生的思想品德，同时指导儿童认识事物和实物的数量。能数一些实物和图像，随着认识数字的增加，要加强认、写、数、读的训练。适当渗透一些数、认、写的基础知识，过...
