学前班劳动节活动方案（通用 6 篇） 学前班劳动节活动方案 1 活动目的： 1.尝试用捆扎大小珠子扎染 T 恤。 2.欣赏各种扎染作品，了解民族工艺，了解古代扎染的过程。 3.乐于参加活动，感受扎染的奇异，体会劳动的欢乐。 活动准备： 1、古代扎染的图片或视频 2、已经扎染好的 T 恤和各种扎染作品或作品图片(花布、衣服、围巾、包等)。 3、纯棉浅色 t 恤，大小不同的珠子、玻璃球、皮筋或毛线，染料、剪刀、颜料盆，清水桶，抹布。 活动过程： 一、导入部分： 1、老师出示已经扎染好的 T 恤、幼儿观察。 ——小朋友们这件 T 恤好看吗? ——T 恤上都有些什么颜色? ——你们知道这些颜色是怎么扎染上去的吗? 二、学习扎染： 1、欣赏扎染。 (1)播放古代扎染的图片或视频，了解扎染过程。 (2)欣赏各种扎染作品，引导幼儿讨论花布上有哪些图案?花布上图案的颜色特点。欣赏用裹珠子的方法扎染而成的 t 恤，感受图案的奇特。 2、老师示范扎染的材料与操作过程。 (1)示范扎染的过程，浸泡——晾干——捆扎——浸泡——晾干——烫平，知道用不同的方法。 (2)引导幼儿观察制作材料，共同讨论材料的用途和操作方法，学习扎染。 3、尝试在 T 恤上进行扎染，布置图案。 (1)鼓舞幼儿用大小珠子在 T 恤上进行扎染，设置图案。 (2)老师观察幼儿操作并给予指导。 三、老师指导： 1、谁的作品扎染成功了，为什么?(扎紧了) 2、谁的作品没有扎染成功，为什么?(没扎紧) 3、我们可以用什么方法让橡皮筋扎的紧一点?(可以多绕几根) 4、假如染完颜色后，橡皮筋拆不开可尝试用剪刀。 5、制作完成后，用清水洗手，并擦干。 四、结束部分： 幼儿把扎染的作品晾干，欣赏同伴作品，老师进行总结点评。 活动延伸：幼儿展示自己的扎染作品，并穿上自己扎染的衣服在表演区进行表演。 学前班劳动节活动方案 2 随着“五一”劳动节的临近各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的能力设计的幼儿园“五一”劳动节活动方案。通过专题教学、讨论谈话、竞赛等方式，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理。 活动目的： 1．知道 5 月 1 日是国际劳动节。 2．知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们的情感。 3．在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。 活动对象：全园幼儿。 活动时间：5 月 1 日到 5 月 31...
