学前资助至家长一封信精彩例文第一篇_书信格式_我为您精选学前资助至家长一封信精彩例文第一篇 家庭教育和学校教育就像人的两只手,只有两者相互密切配合,才能实现教育的健康有序进展。下面是为大家整理的学前资助至家长一封信，一起来看看吧! 学前资助至家长一封信篇 1 尊敬的各位家长：您好! 为了帮助家庭经济困难学生能够安心的在学校学习，国家和省、市、县政府出台了相应的资助政策。如今，20xx—20xx 学年的调查工作已经开始，根据横县教育局文件横教发〔20xx〕127 号《关于建立 20xx—20xx 学年初中、小学家庭经济困难学生档案的通知》的精神，学校现将这些政策规定和申请办法介绍给您，希望您在百忙之中抽出时间仔细学习文件精神，并根据您家庭实际情况配合调查，按时上交有关材料。 一、建立家庭经济困难学生档案条件。 (一)农村居民最低生活保障家庭的学生(家庭人均纯收入低于166 元/月); (二)农村低收入家庭的学生，指家庭年人均纯收入高于当地当年农村居民最低生活保障标准，低于当地上年度农村居民人均纯收入的 50%的困难群体;(即农民 167294 元/人.月); (三)城乡孤儿学生(有孤儿证)，或没有孤儿证的事实孤儿(如父亡母改嫁); (四)因突发事件导致家庭经济困难的学生。 二、建立家庭经济困难学生档案需提供的相应证明材料。 1.农村低保家庭的学生，需提供《农村特困群众最低生活保障金领取证》复印件。(含当年领取保证金记录) 2.农村低收入家庭的学生，需家庭所在乡(镇)民政部门及县民政局在《家庭经济困难情况调查表》盖章认定。 3.城乡孤儿学生，如没有孤儿证的事实孤儿(如父亡母改嫁)要到村委会出具证明并盖章认定。 4.因突发事件导致家庭经济困难的学生，需提供当年下岗待业证、伤残证或家庭成员重大疾病病历等证明材料复印件。 三、建立家庭经济困难学生档案程序。 (一)9 月 29 日前，学生本人向学校提出书面申请，申请书要写清楚家庭基本情况，经济来源，主要开销或其他项支出。 (二)9 月 2930 日，学生填写《家庭经济困难学生情况调查表》和《家庭经济困难学生申请认定表》。 (三)10 月 9 日前，学生需持《家庭经济困难学生情况调查表》到家庭所在村(居)委会加盖公章并交学校，同时，学生根据相应家庭经济困难类型向学校提供 相应证明材料。 四、其他要求。 1.根据上级规定建立有“20xx—20xx 学年小学家庭经济困难学生档案”的学生才能有享受 20xx—20xx 学年资助项目的资助资格，所...
