学年度第一学期语文教研组个人工作总结（通用 5篇）学年度第一学期语文教研组个人工作总结（通用 5 篇） 时间总在不经意间匆匆溜走，我们的工作又告一段落了，回顾坚强走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，这时候，最关键的工作总结怎么能落下！那么写工作总结真的很难吗？下面是我帮大家整理的学年度第一学期语文教研组个人工作总结（通用 5 篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 学年度第一学期语文教研组个人工作总结 1 一学期来，语文教研组的工作在学校的统一领导下，根据学期初制定的工作计划，全体语文老师团结协作，踏踏实实全面贯彻学校对教研工作的要求，从法律规范入手，有目的，有计划，有步骤地加强课堂教学改革讨论。在教研活动中，注重小学语文教研的内涵进展与质量提升，坚持把“聚焦课堂教学，提高教学质量”作为工作重点，努力推动小学语文学科课程改革的理论讨论与实践探究，努力提升校本教研质量，为老师的专业成长搭建平台，为学生的语文素养提升和健康成长而努力。通过形式多样的语文教学工作，较为圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下： 一、各类教研活动 本教研组组织全体语文老师分备课组深化学习各年级的《学习目标分解与教学》，将新教材的新精神、新理念与教研工作相结合，切实帮助老师将课标要求转化为教学实践。深化讨论新教材“新”在哪里。为提高老师的工作能力，组织老师参加了上级的“统编教材培训”并扎实地开展了以“研读教材，让学课文走向学语文”为主题的二次培训，会后老师们并结合自己的教学工作谈了看法，写下了自己的思考。 本学期里，本教研组仔细组织老师积极参加省，市，市联片，区，区联片教研，力求开展高质量的校本教研活动。从数据统计上看，老师们外出学习、参加各级各类教研活动平均达到 2—3 次。老师们还将外出学习的成果进行汇报、沟通。本学期“杏坛杯”“现代与经典”学习的沟通就取得了较好的效果。 在区级教研中，徐苗老师上了区级作文课《那次玩得真兴奋》。在片级教研中，许薇老师和朱爱华老师同课异构上了《厄运打不垮的信念》。在教研组活动中，我们邀请来了周爱华老师、蒋崇勇老师和上元小学的习作教研团队来校指导教学教研，提升了教研活动质量，取得了很好的教研效果。在日常的教研组活动中，组织老师们通过开展主题性的教研课，组织老师们共同讨论，深化对课的认识，提高教育教学水平。 二、各项活动开展 开展为了使老师进一步明晰适合教学的...
