学校保洁 2024 年终工作总结_高二年终工作总结 工作总结不仅仅是对过去工作的反思更是对今后道路的准备
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20xx 年学校保洁年终工作总结篇一 “环境保护”是我国的一项基本国策，保护环境，教育为本
落实《环境保护法》的规定和要求，营造一流的育人环境，全面推动素养教育，在各级环保部门的指导以及上级领导和社会各界的关怀扶持下，全体教职工同心协力，以争创“绿色学校”为契机，加快精神文明建设的步伐，把环境教育纳入学校教育教学工作计划，做到组织、计划、人员、经费四落实
参加环境教育的师生从少数到多数，活动内容从单一到多样；观念认识从模糊到清楚；活动空间从学校到社会，取得了丰硕的成果
如今，我校有一个强有力的环境教育领导班子，有一支热爱环境建设，积极参加环境教育和活动的师生骨干队伍，学校环境教育达到了一个新的高度，形成了环境教育的特色
一、重视环境教育，形成环保氛围 学校领导非常重视环境教育，把它作为工作的重点，结合本校实际制定创建计划和实施方案，并做好每学年、每学期环境教育工作计划，做到有计划、有活动、有成效、有总结
同时还成立环境教育领导小组，具体执行领导小组制定的计划，安排好活动，开展社会实践等工作
我校在环境教育实践与探究过程中注意教学要素的建设，教育氛围的营造，依靠一支热心环境教育的老师队伍，做到环境教育常常化、制度化、法律规范化
二、学科渗透，环境教育的主渠道 学校专门开设环保课程，但并不拒绝其他部门提供的环保教材，做到采纳跨学科课程的教学法，推动了环境教育的进展
学科渗透教育是创建“绿色学校”活动的重点，因此我校进行环境教育渗透，各学科根据各自的特点，积极在学科中开展各种形式的教育活动
三、成立兴趣小组，张扬学生个性 为了培育学生环保兴趣，生动活泼地开展环境
