学校年度第二学期教科处工作计划 一、指导思想 XX 年是我国第十一个五年计划的开局之年，也是实现更高进展目标的关键之年，仔细做好这一年的教育科研工作，将对承继“十五”成果，开创“十一五”学校教科工作新局面具有十分重要的意义。 本学期，教科处将以“三个代表”重要思想和科学进展观为指导，仔细贯彻落实教育局和学校 XX 年工作意见，坚持以“让每一个学生都得到全面自主进展”为宗旨，以素养教育和课程改革为重点，坚持教育科研工作与课堂教学紧密结合，努力做到“研教结合，同步相长”。 本学期，教科处将进一步提高教科管理水平，进一步落实教育科研的群众性、示范性和实验性，实现老师在参加教育科研的广度上有新的突破，教科讨论在深度上有新的突破，努力为老师和学生的成长服务，为建设健康和谐校园、为学校事业进展实现新跨越作出贡献。 二、重点工作 1、仔细做好“十一五”学校主课题的立项准备工作，为该课题的顺利立项奠定坚实的基础。 （1）向全校老师及校外专家广泛征集学校“十一五”主课题的选题，召集专门的会议论证并确定课题。 （2）撰写课题讨论方案，在广泛征求意见的基础上修改、定稿。 （3）根据江苏省教育科学“十一五”规划和课题指南，做好课题的申报、立项工作。 （4）筹备“十一五”立项课题的开题活动。 （5）协助有关课题负责人做好苏州市“十五”立项课题的结题工作。 （6）为了使课题讨论更加法律规范，我们将拟订课题讨论指南和考核办法，进一步落实课题组长负责制和考核制，加强过程管理。 （7）积极参加苏州市教育局组织的第五次教育科研成果评奖，积极参加上级教科组织的课题成果和课题方案评选，力争取得好成绩。 2、仔细做好“导师制”工作，青年老师培训及老师教育科研培训工作，重视教育科研骨干的培育，为青年老师的健康成长提供条件，为老师进一步树立教科意识、改进教科方法、提高教科水平提供条件。 （1）本学期，XX 届“导师制”工作将告一段落，我们将根据惯例组织“徒弟”开设汇报课，并进行必要的总结。 （2）为了实现“引领思想、法律规范行为、提升素养、促进成长”的目标，继续做好青年老师培训工作。我们将邀请昆山市的特级老师、教育教学教科研骨干与我校青年老师沟通。我们将通过组织青年老师外出学习，激发其工作积极性和责任心。我们还将组织青年老师开展专题讨论和读书笔记、读书心得评比等活动。 （3）拟订“学校教育科研骨干培育条例”，组织教科研骨干开...
