学校环境卫生调查报告(3 篇) 报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告，报告书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇报告呢？这里我整理了一些优秀的报告范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。学校环境卫生调查报告篇一 时间：月日 地点：小学 指导老师： 调查对象：本校环境 调查记录： 一、优点 1、校园环境整体洁净，放眼望去，没有多少垃圾，大多数是一些花草树木，绿草如茵，把校园装扮得更加绚丽多彩。 2、垃圾桶摆放整齐，周围没有小纸片，更闻不到一股臭气。 3、车棚里的自行车摆放依次、整齐，地面上没有垃圾，一尘不染，让人赏心悦目。 二、缺点 1、校园门口的花坛里：桔子皮、饮料盖、瓜子壳、花生壳随处可见。 2、学校的花坛，远远望去，表面上挺洁净。走近认真一看，零零碎碎的小垃圾躲在花坛里，有断铅笔、塑料勺子、桂圆皮等，让人看上去不雅观。 3、垃圾桶旁边的水槽里堆积着污水。 4、垃圾没有分类，这样会造成资源浪费。 三、建议 1、从我做起，不要随地扔垃圾，假如看到垃圾，要弯弯腰，捡一捡。看到别人在扔垃圾，及时劝阻。 2、可以把可回收和不可回收垃圾分类。再次把可回收垃圾利用。 3、及时清理垃圾。 4、多设几个垃圾桶。学校环境卫生调查报告篇二 一.调查方法及对象 此次环境调查活动，实行无记名调查的方法，调查对象为我校大一学生，调查方法是：要求同学独立回答一份校园环境调查问卷，然后通过回收答卷分析选项达到目的。 二.校园环境存在的问题 1. 学校操场上、草丛中、过道上，时有乱扔纸屑、塑料袋、果皮、糖纸等现象存在。 2. 学校过道墙壁上、廊柱上，常常出现脚印和粉笔灰的印迹现象。 3. 学校传达室旁边的开水炉地上部分潮湿，打开水时滴漏和往水池倒冷开水的现象。 4. 学校有少数学生带零食到教室吃的现象。 5. 学校各科教案、文章等用纸、用墨量较大。 三.调查结果说明 通过这次调查活动，反映出我校学生普遍具有一定的环境意识，在学校开展各类环境保护活动的宣传影响下，学生的环保意识不断得到增强。但从调查结果中不难看出，我校学校环境卫生状况还存在一定问题。学校环境卫生调查报告篇三 我们每天早上来学校的时候，学校门口和两边都被环卫工人打扫得干洁净净。可是中午放学的时候又变得满地垃圾，我很奇怪，上午还是干洁净净的，怎么中午就成这样了?我对这一情况进行了调查。 调查 一天早上，我特...
