学校评优实施方案一、评优评先注重以师德为先的原则
老师师德是衡量评优评先的重要标准
在学校突发事件和教育教学工作中对学校工作有贡献、老师公认、师德好、经学校领导集体讨论、老师公认的可直接评优评先
二、年度考核量化考核方案
l、注重年度考核与平常考核相结合的原则，学校的考核是老师平常德、能、勤、绩的综合体现，也是衡量老师工作态度和实绩的标准，其计算方法如下：（1）班主任（2）科任老师及教辅人员2、年度考核要以注重实绩的'原则
以当年 1 月、7 月两次教学[篇 2]一、指导思想为了调动广阔老师的积极性，发挥先进老师的辐射、引领作用，体现我校民主、信任、尊重、理解的管理理念
根据县教育体育局相关文件精神，结合学校实际情况，特制订如本方案
二、教职工评优评先条件１
思想素养好，爱岗敬业，热爱学生，服从学校工作安排
教学年段岗位考核获优秀等级，或完成学校下达的目标任务
有下列情况之一者不能参加评优评先
有不假离岗或旷工行为者
发生安全责任事故者
体罚学生造成不良影响者
受学区教办、县教研室、教体局相关部门通报批判者
师德考核不合格者
民评赞成率低于６０％者
三、评选程序１
行政办公会根据民主推举、本方案“二”之条件确定候选人名单
民主评议、投票
行政扩大会议讨论确定优秀、先进人员
二０一三年九月五日学校评优实施方案 [篇 3]一、指导思想弘扬先进，树立典型，激发老师工作热情；示范引领，榜样感召，促进老师专业成长；锤炼队伍，改革创新，提高教育教学质量
二、评选对象全校所有在岗老师
三、评选条件（一）师德表现1、思想端正，作风正派；服从分工，关怀集体；仔细履职，乐于奉献
2、尊重组织，积极担当；团结协作，诚信友善；爱岗敬业，主动作为
3、关爱学生，体贴服务；尊重家长意见，密切家校联系；探究教育方法，提高育人艺
