学生体质达标情况自查报告 9 篇(小学生体质管理自查报告) 下面是我整理的学生体质达标情况自查报告 9 篇，以供参考。学生体质达标情况自查报告 1 一、指导思想： 深化贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质健康的意见》和国务院办公厅《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》的精神，全面落实《国家学校体育卫生条件试行基本标准》和《学校体育、卫生工作条例》的要求，坚持我校的办学理念理念，全面推动学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐进展。学校依据中小学校体育工作评估指标体系的要求，坚持软件从严，硬件从实的原则，对我校贯彻落实情况进行了仔细自查。现将具体达成情况汇报如下： 二、说明与办法： 我校建于 xx 年，学校前身是 xx 林业局第四小学。学校现有 12 个教学班，学生 330 名，体育老师 3 名。学校占地 25388平方米，运动场 9000 平方米。篮球场两块，排球场一块，运动休闲去 1320 平方，围绕学校特色，以校园文化为依托，以艺术、体育为主线的校园文化正在逐步形成。落实学校体育的责任、政策和任务，报告重点反映学校体育开课率、教学实施总体情况、阳光体育运动开展情况、教学条件改善、老师队伍建设和学生体质健康状况等关键指标，综合上述的指导、意见和要求，我们将仔细制定学校体育报告，望各级领导批阅。 （一）组织管理： 学校明确体育分工管理和组织工作，形成以校长为体育领导小组组长的管理机制，主要工作流程分别是：副校长――教导处――教研组――组员（体育老师）。 副组长（教学副校长）的职责范围： 1、负责学校的体育教学和教科研等各项工作。 2、深化教学一线， 协调和处理教学工作中的矛盾， 建立正常的教学秩序。 3、负责组织制定教学工作中的各项规章制度和各种考评办法，并组织实施。 4、制定和执行有关老师队伍建设的计划，指导和促进老师的进修活动，帮助老师不断提高思想业务水平和教学工作能力。 5、组织制定教学改革方案，审批各学科的教改方案，指导各科老师积极开展教改教研活动。 6、制定、落实、开展体育活动 7、积极参加体育课堂听课、评课、指导 （二）教育教学、体育常规系列工作 1、仔细贯彻体育与健康的意见和精神 积极执行国家体育与健康标准，仔细学习相关的文件精神，开足开齐体育课，做到 1—2 年级每周 3 课时，3—6 年级每周 2课时的教学要求，充分发挥体育教研组长的职能作用，定期...
