实习老师课余活动总结 (一)充分准备 俗话说得好,“不打无准备之仗,方能立于不败之地
”道理都是相通共融的,对于组织学生课余活动来说也不例外
就拿认识身边的植物这个活动来说吧,首先要先明确在我们的身边到底都有哪些植物,并且还要查资料弄清楚这些植物的学名、科属、形态特征、生活环境以及用途等等,有条件的还可以采集标本做成样本,供学生参考
除了知识需要准备之外,还需要考虑到学生的认知能力
对于中学生来说,其认知能力和知识面都是有限的
对于在讲解身边植物时,一些比较深奥的专业知识就可以不提,只讲一些容易理解显而易见的知识
(二)充分发挥学生的主动能动性 以学生为主体是现代教育理念所提倡的,课余活动要充分发挥学生的主动能动性,让学生在课余活动中能够占主导作用
比如说主题班会,让学生参加班会的设计,讨论班会的流程和设计活动
这样能极大的'调动学生积极性,而且在准备的过程中能够充分展现自己的能力,更加理解班会主题的含义
这样班会的举办成功能使他们的自我价值可以得到体现,让他们产生成就感
再比如说美化校园,每个班级负责一块地方,根据学生自己的意愿设计并实施美化方案
这样学生就会把这当做是自己的事会主动去完成,而且会完成的很好
这个过程能够培育学生的责任意识和团队意识
(三)在玩中培育兴趣,猎取知识 课余活动的进行一方面是为了能够丰富学生的课余生活,使学生放松心情,另一方面是为了培育学生的兴趣,发现学生的闪光点,并在玩乐中猎取一定的知识
因此在组织学生活动中要善于观察学生,发现学生的兴趣点,发现每个学生的闪光点适时的鼓舞他,使他的闪光点能够充分发挥,去挖掘他的潜能
并且还要适时的加入一些知识的灌输,比如在游戏中加入一些诗词的背诵等
(四)保证活动过程中学生的安全以及不影响其他学生上课 安全最重要,这是无可厚非的
比如说举办趣味运动会,因为天气比较热要找树荫底下进行竞赛,而且要