实施方案格式写法 一、指导思想： 坚持以教委要求与学校实际为依据，以“三好课堂”落实为主题，以解放思想、强化执行、创新突破为根本要求，促进思想解放、观念更新、作风转变、教育进展。 二、领导小组： 组长：王光领副组长：杨修海组员：所有老师 三、实施的方法、步骤: 1、本次活动时间为：2 月 17 日 6 月 30 日。 2、宣传发动阶段：利用宣传栏，黑板报、广播等形式，广泛宣传实施“三好课堂”的重要性、紧迫性，努力提高了师生的意识，充分调动老师及学生的积极主动性。使他们认识到“三好课堂”是提高课堂效率的前提和基础。 3、检查验收阶段：做到定期检查与突击检查相结合、课前5 分钟与课段抽查现结合、效果评价与观摩成功课例相结合、激励与帮扶相结合、课堂与课外相结合等。 四、实施方案: 1、老师思想方面：“三好课堂”实施的关键在老师。因此，校委会多次开展老师沟通会，让老师畅所欲言，发表自己的看法与建议，激发他们积极参加的热情，从而增强认识程度;其次是“三好课堂”落实与老师评优晋级挂钩与绩效工资挂钩。同时与老师的素养评定挂钩，真正让老师体验到实施好“三好课堂建设”的实惠。有什么家长就有什么孩子，有什么老师就有什么学生，学生是班主任和老师的镜子。 2、学生思想方面：习惯是决定人一生成长的重要因素，好的习惯决定成功，坏的习惯导致失败。要想成功学生应从最基本要求“三好课堂”做起，再通过自己努力才能成就自己未来。 3、学校制度：每周两次检查，公布成绩。公布方式为：全校张榜通报，方式是，xxx 班，xxx 班主任，xxx 老师，xxx 课，用以增强老师的荣辱感。每周公布一次本班总成绩一次，增强老师的集体荣誉感和责任感。 4、其它方面：课内外结合，抓“三好课堂”同时，结合课外时间，培育学生的习惯养成教育。每节课上课时间提前 5 分钟，强调“三好课堂”做好课前准备。低段一年级班，语文老师和数学老师合作上课，以保障低段课堂顺利进行。依据实际情况改进“三好课堂”标准，改造制约实施的条件(如桌櫈过高不适应学生身高等)。 五、保障措施: 在这次活动中，我校加强组织领导，加强宣传引导，利用宣传栏，黑板报、广播等形式使我校形成“三好课堂我最棒，人人关怀，人人支持，人人参加”的良好氛围。学校领导小组将加强督导检查确保活动有序开展，取得实实在在的效果，使我校的各项工作在此次活动中上了一个新台阶。实施方案格式写法 2 项目编号： 一、项目目...
