项目五：自动计数器电路维修1. 项目的提出：在生产生活中，经常要用到计数器，如：自动统计产品数量，显示时间等，那么当电路出故障时我们如何维修？2. 电路原理图：3.元件清单：编号名称型号/参数数量C1电解电容10uF 1C2电解电容10uF 1DS1发光二极管 1A7B1C2D6LE5BI4LT3a13b12c11d10e9f15g14VDD16GND8CD4511BCNU2CLK1EN2CLR7Q03Q14Q25Q36CD4518BFU1A1KR151KR251KR31KR4R5R6R7R8R9R10R1112DS110uFC110uFC29014VT19014VT21234567abcdefg8dp9GNDabfcgdedp10NCDS2+5V7*1KDS2数码管 共阴 1R1电阻1K 1R2电阻51K 1R3电阻51K 1R4~R11电阻1K 8U1集成电路CD4518BF 1U2集成电路CD4511BCN 1VT1NPN9014 1VT2NPN9014 1 CD4511 CD4518 数码管4. 电路功能：通电后，电路自动复位，数码管数字置零并开始从 0-9 循环计数，LED 闪烁。5. 维修要点： 运用万用表检测电源接线端有没有短路，想一想，为什么要这样操作？ 为什么要在多谐振荡器上安装指示灯，不装对电路的效果有影响吗？ 电路不正常，我们要如何根据故障检测电路。例如：1、电路没任何反应，如何处理？2、电路有数显，但缺笔画，如何处理？3、我们如何用万用表，示波器等设备更快更好的完成检修？4、如何根据器件的特性判断其好坏？6. 原理辅导： 了解分立元件组成的多谐振荡器； 分析编码器、译码驱动，数码显示器件的使用； 分析计数器原理；7.思考练习： 共阴与共阳数码管有什么区别？ 写出 0-9 十进制数对应的 A、B、C、D、a-g 分别为什么电平？ 可以利用传感器完成公共汽车上下车人数的统计吗？如何运用所学解决该问题。请同学们回去思考，并在明天交出你的方案。实践报告班级 姓名 学号 评价 自动计数器维修故障板通电后的现象你的维修过程1、不通电你的测量过程：a)用万用表测量故障板电源接线端防止 。2、通电后你的测量过程：故障板损坏元件维修感想（收获、困难、建议等）
