高一下学期语文线上线下教学衔接具体计划范文线上教学和返校开学的教学衔接计划一、指导思想、结合此次线上空中课堂和科任教师直播教学内容和以及本班学生掌握情况，致力于构建开放而有活力的语文教学体系，促进学生学习方式的改变，全面提高每一个学生的语文素养，为孩子的终身学习、生活和工作奠定监事的语文基础。二、班级学生情况分析高一年级的学生对语文的学习激情还是较高的，但是因为高中语文的学习较初中语文难度增大不少，特别是文言文部分，对于大多数学生来说是难点，而在语文学科却是绕不开的重点，目前他们对文言知识的积累还很欠缺。因此，这个学期把教学的重点就放在文言文教学上。所教两个班学生的语文基础知识积累不够，底子较差，知识面窄，缺乏良好的学习习惯和正确的解題方法，阅读、理解的能力较差。但大部分学生的学习态度不错。本班现有学生 X 人，其中男生 X 人，女生 X 人。经过本学期为期几周的线上“空中课堂”和科任教师线上直播教学根据学生平时上交作业和家庭作业上交情况来看，有的同学对语文的兴趣较浓，基础知识和能力掌握较好，能主动学习但有个别学生自制力较差，无论是听课还是作业都不够认真，甚至出现应付的情况，由于线上教学老师不在身边，家长也有自己的工作要做，个别情况下不能及时陪同孩子观看空中课堂，这就导致拉大了学生之间掌握知识情况的差异。三、教材分析人教版高中语文必修三和必修四是这学期所要学习的教材。修三以小说、唐诗、文言文、议论文为主；必修四以戏剧、宋词、文言传记为主；写作教学重点为写议论文。这两本教材恰好适合目前高一年级学生学习，因为这两册教材的教学重点正是文言文。通过这两本教材的学习，相信学生们定会对文言实词、虚词、特殊句式以及词类活用等文言基础知识的掌握上升一个台阶。四、教学目标和任务及教学总课时数教学目标和任务：力求合格率迗百分之八十，优秀率迖百分之二十，提高率达百分之九十五。努力拓宽语文知识面扎实深化语基底子，培养学生良好的语文学习习惯，要求每一个学生都能写一手较好的钢笔字；写好议论文，全面提高学生的文学欣赏能力；督促学生多积累文言基础知识。教学所需总课时数：126 节五、开学安排（一）对“空中课堂”讲过的知识运用课堂时间进行回顾复习，不放过任何个知识点，使学生对已经掌握的知识进行复习巩固，还未掌握的知识迗到掌握的状态，缩小学生之间的差距，为后续教学工作的展开打好基础。（二）根据学生学习情...
