7、一匹出色的马1、会认 15 个生字，会写 9 个生字。正确读写“出色、河水、碧绿、波纹、河岸、柳叶、景色、恋恋不舍、松开、路旁、柳树”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，理解“一匹出色的马”的真正含义。找出文中描写爸爸巧妙解决问题的词语和句子，体会爸爸教育我们要独立自主，要体谅家人。3、学习联系上下文和使用查工具书等方法理解词语。【教学重点】1•识字、写字，正确、流利地朗读课文。2. 一边读一边积累生动的语言。【教学难点】理解课文内容，学会自立、自强，学会体谅他人。第一课时第一课时教学目的：1、会认 15 个生字，会写 9 个生字。正确读写“出色、河水、碧绿、波纹、河岸、柳叶、景色、恋恋不舍、松开、路旁、柳树”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，初步了解课文内容。3、学习联系上下文和使用查工具书等方法理解词语。一、谈话导入，揭示课题。1 •板书课题，齐读课题。（板书：一匹出色的马）2 •看到课题，你想知道什么？生质疑：为什么说是“一匹出色的马”？3 •导入：让我们看看是这匹马是指什么？怎么“出色”了？二、初读课文，整体感知。1•学生初读课文，提出自读要求。（课件出示）（1）要求读准字音，不认识的字查字典或请教老师同学。（2）读顺句子，不唱读，不回读，注意语气和语调。（3）把容易读错的字和句子多读几遍。（4）标出这篇短文一共有几个自然段?2•检查自读情况，疏通字词障碍。（1）出示生字：（课件出示）••jiao)fanbowencongruantanyiliansheqiu郊泛波纹葱软毯异恋舍求zh u shqikua株拾骑跨郊 、泛、纹、恋、软、毯 ”前鼻音,“葱”后鼻音，“ 舍、翘舌音。自由练读；指名读，相机指导；再指名读；齐读。开火车。按照小组快速念出老师出示的生字。让全体学生兴奋起来。抢答。教师拿出哪个字，学生举手抢答。④ 教师随机纠正读音：“舍”翘舌音，不是平舌音。（2）认读本课新词：（课件出示）郊外、泛起、碧绿碧绿、葱葱绿绿、柔软、绿毯、景色、恋恋不舍、异常一株、要求、拾起、柳树、骑着蹦蹦跳跳、波纹① 全班齐读，找出自己存在问题的词语。② 同桌互相认读，不会的让同桌教一教。③ 有不理解的请利用联系上下文的方法和查字典的方法了解。谁能说说“恋恋不舍”的意思。④ 在文中找出“恋恋不舍”所在的句子：我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。根据课文内容理解，恋恋不舍就是还舍不得离开。找出他的近义词一依...
