有用的小学老师教学计划 4 篇有用的小学老师教学计划 4 篇 时间是箭，去来迅疾，又迎来了一个全新的起点，做好教学计划，让自己成为更有竞争力的人吧。那么一份同事都拍手赞扬的教学计划是什么样的呢？以下是我整理的小学老师教学计划 4 篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 小学老师教学计划 篇 1 学无止境，为了帮助老师树立终身学习的思想，在知识上不断自我厚积、及时充电，在上学期的基础上，让每位老师的自身素养再上一个台阶，特制定本学期老师基本技能、基本功训练计划如下：具体要求： 一、五项基本功 两笔字（钢笔字、粉笔字）： （1）钢笔字基本功要求： 掌握写钢笔字的执笔方法和运笔要领，熟练使用钢笔，做到：清楚、工整、匀称、美观。 （2）粉笔字基本功要求： 掌握粉笔字的执笔方法和运笔要领，会写粉笔字，做到正确、工整、美，充分利用黑板做到布局合理。 （3）简笔画基本功要求： 采纳简单画线法，抓住物像的外形轮廓，用线明确、肯定，任何一笔都要力求有用，做到心中有数，删繁就简，精妙概括，大胆简化，“简”不要失其形象，“概”不要丢其深刻。 口语表达（朗读、演讲）： 朗读标准：1、读音准确、吐字清楚； 2、语言流畅，语速适中、有变化、有感情。 演讲标准：1、内容充实、有条理，语言组织得好，有感染力； 2、情绪饱满、语言流畅，神态自然、有态势语； 3、应变能力强。 计算机操作： （1）会制作图文并茂的各科试卷和手抄报，同时能制作出不规则的表格。 （2）能制作出所教学科的简单有用的课件（利用电子幻灯或powerpoint)。 （3）会安装和使用各种软件，并能对计算机的硬件进行简单地维护和维修。 （4）会上网查找资料和下载资料。 二、训练方法： 以老师自我训练为主，根据老师自身基础，已达标的项目可不练，重点训练未达标的项目，钢笔字、粉笔字统一练，每人每天在“习字十分钟”时间练一次，其它项目自己安排时间练，对于五项技能的考在期末由教务处统一验收，加入考核。 20xx 年 9 月 1 日小学老师教学计划 篇 2 在新课程改革大潮中，我以饱满的精神投入到了新学期的工作中来。本着求创新，求进展，不断提高自己的业务水平的目的，根据学校 20xx 年教学工作计划来制定我的个人教学工作计划。 一、加强学习 面对新的课程改革，教育对老师提出更高的要求。不仅要有精湛的专业水平，还要有多元化的知识储备，才能适应新课程实验改革。为不被时代所淘汰，能够成为一名...
