有用的教学计划模板汇编 5 篇有用的教学计划模板汇编 5 篇 人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们迎来了新的学习生活，这也意味着，又要准备开始写教学计划了
以期更好地开展接下来的教学工作，以下是我为大家编写的教学计划 5 篇，欢迎大家分享
教学计划 篇 1 一、导入 同学们喜爱鲜花吗
(喜爱)老师和你们一样也喜爱鲜花,老师搜集了一些花儿的图片,同学们想不想欣赏欣赏
(想)(出示课件)看到这些花,你能用一句话或一个词语来夸夸它吗
这些鲜花真是:鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人
(出示:鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人)大家一起读一遍
(学生齐读)这些花不仅美丽,而且还能为我们指示时间呢
今日我们就一起走进花钟,认识一些为我们指示时间的花
(板书课题) 二、初步感知 请大家打开书到第十三课,听课文朗读,边听边想,课文讲了什么
(放录音)谁来说说课文讲了什么
)你说得真棒,还有谁来说
[课文只讲了一种花吗
(讲了几种花)它们是在同一个时间开放的吗
(不是)那也就是说就是课文讲了不同的花在不同的时间开放的,对吗
(对)还讲了什么
(为什么不同的花在不同的时间开放
)你真是个会读书的孩子
还有有谁来说
(人们根据不同的花不同的时间开放制作了花钟
)你也是个会读书的孩子
] 三、细细品读 究竟有哪些不同的花在不同的时间开放呢
我想请位同学帮我读读第一自然段,其它同学边听边思考:这一段讲了哪些花在不同的时间开放
(生读)课文讲了哪些花在不同的时间开放
(生说)老师这有一份花钟的设计图,想请大家帮忙种上鲜花
贴可以,但是在贴的时候要告诉大家什么花在什么时候开放
(生贴)这陆续开放的鲜花在告诉我们时间呢,这就是花钟
作者是怎样描写这些美丽的鲜花的
请大家再读第一自然段,把自己喜爱的句子多读几遍
(生读)谁来说说你喜爱哪个句子
你为什么喜爱这个句子
——[牵牛花吹起了紫色的小喇
