有用的教育实习实习总结四篇有用的教育实习实习总结四篇 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析讨论，做出带有规律性结论的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，让我们来为自己写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？下面是我为大家整理的教育实习实习总结 4 篇，希望能够帮助到大家。 教育实习实习总结 篇 1 20xx 年 9 月 14 日至 11 月 5 日，我在 xx中学进行了为期 2 个月的教育实习。在不足 2 个月的实习期间，我有许多感受和收获，现在总结如下。 一、实习学校。 xx 中学创办于清光绪 33 年(1907 年)，校址几经变迁、校名几度易名，1983 年，xx 中学得以复名并于 1985 年落成于西樵山东麓黄旗峰下。现在，xx 中学是广东省国家级示范性普通高中，广东省一级学校，国家级绿色学校，广东省心理教育示范学校。xx 中学的高考成绩一直居佛山大市前列。实习队实习的是高一年级，一共 22个班，8 个文科班，14 个理科班，1 个文科实验班，1 个理科实验班。我负责的是文科试验班 8 班，作为实习班主任对其日常事务进行管理。在一个多月的实习生活里，我一直以老师身份严格要求自己，处处注意言行和仪表，热心爱护实习学校和班级学生，本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时，作为实习生一员，一直紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，尊重学校领导和老师，虚心听取他们的意见，学习他们的经验，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和老师的一致好评，对此，本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间，我主要进行了教学工作实习、班主任工作实习和调研工作。 二、教学工作方面 1、听课怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。9 月 17 日至 9 月 27 日的一个多星期的任务是听课，在这期间我听了高一级 12位语文老师 14 节课，还听了 2 节历史课和 1 节地理课。在听课前，仔细阅读了教材中的相关章节，并且简单思考了自己讲的话会怎样讲。听课时，仔细记好笔记，重点注意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时注意学生的反应，吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么这样讲。听完课后，找老师沟通、吸取经验。12 位语文老师风格各异，我从他们身上学到了很多有用的经验。 9 月 28 日至 30 日，高一进行摸底考试。10 月 1日至...
