小学五年级上册语文教学工作计划 3 篇小学五年级上册语文教学工作计划 3 篇 日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，信任大家对即将到来的工作生活满心期待吧！是时候写一份详细的教学计划了。那么一份同事都拍手赞扬的教学计划是什么样的呢？下面是我精心整理的小学五年级上册语文教学工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 小学五年级上册语文教学工作计划篇 1 本学期，五年级语文的教学工作以新课标新理念为指导，以学生为主体，以自主、合作、探究为主线，以培育学生的创新精神为核心，以改革课堂教学模式为突破口，积极实践“有效课堂”教学模式，让学生在动手实践、自主探究、合作沟通、大胆创新中学习，促进学生对语言文字的感悟和思维的进展，提高学生语文素养，努力培植学习型、探究型、合作型的创新人才。 本次教学班级为五（1）班，全班 53 人，原有语文基础较好，但本班后进生也比较多。平常教学时要特别关注后进生的培育和辅导。 1、全册共认识常用汉字 211 个，其中会写 138 个。养成较强的独立识字能力。 2、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。默读有一定的速度，能质疑问难。 3、能理解词语在语言环境中的恰当意义，并联系自己的积累，推想课文中有关词句的意思，体会其表达效果。 4、在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章的基本表达方法。在沟通和讨论中，敢于提出自己的看法，作出自己的推断。 5、阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。 6、阅读叙事性作品，了解事件梗概，简单描述自己印象最深的场景、人物、细节，说出自己的喜爱、憎恶、崇敬、向往，同情等感受。阅读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。受到优秀作品的感染和激励，向往和追求美好的理想。 7、诵读优秀诗文，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感，背诵指定的课文。 8、利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读，扩展自己的阅读面。 9、与人沟通能尊重、理解对方。乐于参加讨论，敢于发表自己的意见。听他人说话仔细耐心，能抓住要点，并简要转述。 10、懂得写作是为了自我表达和与人沟通。 11、养成留心观察周围，能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表达。能修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写法律规范、干净。 12、学写读书笔记和常见应用...
