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小学信息技术教学计划四篇

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小学信息技术教学计划四篇小学信息技术教学计划四篇 光阴如水,教学工作者们又将迎来新的教学目标,需要好好的对接下来的教学进行计划了。如何把教学计划写出新花样呢?以下是我为大家编写的小学信息技术教学计划 4 篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 小学信息技术教学计划 篇 1 新学期的工作已经开始了。为了更好完成本学期的教育教学工作任务,更好地完成自己的本职工作,发扬优点,弥补不足。特制定本人本学期教学工作计划如下: 一、微机室管理方面 在本学期,我的主要工作是进行三年级至六年级的微机教学,及微机室的管理工作。要保证学生在愉悦的氛围中学习,必须有一个良好的学习环境,所以我将尽职尽责,保持微机室有一个清新、洁净的学习环境,保证微机的正常使用,无故障产生。为了做好微机室管理工作,更好地完成教学任务、为教学服务,本学期将重点以发现和培育具有综合素养的学生为辅助小老师,具体分工,连带促进,使每个班在上课时都能分好组,每个组都能相互帮助,形成良好风气,使学生的精神面貌及文化素养得到改观,增强集体观念,培育学生的责任感、义务感,及主人翁意识。在学习时,要求学生严守微机室规章制度,按老师要求进行正确操作,使学生在学习之初便养成良好的习惯,为以后学习打下基础。 二、教学业务方面 教学工作是老师的中心工作。在新学期里,本人将仔细担负本职工作,仔细书写教案、备课,并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,并能够在操作上学会正确操作,我将仔细讨论学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进行教学。同时,仔细讨论相关教育理论书籍,与实践相结合,以促进自身的进展。 三、教学目标 “中小学信息技术课程标准”所确定的中小学信息技术课程的主要任务是:培育学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信 息技术基本知识和技能,了解信息技术的进展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术;培育学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息时代的学习、工作和生活打下必要的基础。 1、三、...

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