小学六年级语文下册《可爱的地球》教案 1、会认“窿、炽、罩、碳、焚、轴、陨、妥、渺”，会写“罩、氧、碳、混、批、跌、维、抹”
查字典理解体会四组近义词的区别：维持----维护、渺小----微小、炙热----酷热、充斥——充满
2、正确、流利、有感情地朗读课文 3、理解课文内容，了解地球的特点，激发学生珍爱地球、善待地球的情感，从小树立环保意识
4、培育学生的探究能力和搜集处理信息的能力
教学重点难点： 1、理解课文内容，体会地球的可爱之处，从而激发珍爱地球、善待地球的情感
2、理解文章结尾宇航员的话“我觉得大家应该同心协力，维护这个微小、漂亮而脆弱的星球”
教学时数：二课时 第一课时 一、激情导入： 1、在浩瀚无边的宇宙中，有一个漂亮的星球，它是我们人类的家园，是我们大家共同的母亲
今日老师就带来几张地球母亲的照片，就让我们一睹地球母亲的容颜吧
这就是我们的地球母亲，看到它你想说点什么吗
假如用一个词来形容地球，你最想用哪个词
2、今日，就让我们一起走进可爱的地球吧
二、初读课文，自学生字， 1、请同学们自由读课文，在读课文之前，你想对自己提点什么要求呢
要求：读准字音，读通句子
2、你学会了哪些生字
课件出示课语 用的什么好方法
还有哪些不理解的词
3、学生汇报自学生字情况 4、指名分段朗读课文
5、对于课文你还了解到些什么
遇到了什么问题
第二课时 一、各抒已见，感悟可爱 1、带着遇到的问题再来读读课文吧，再读课文之前先看看预习提示还给我们提出了哪些要求
1、读阅读提示，进一步明确学习要求， 提示：从哪几个方面来说地球的“可爱”的
课文最后用“微小、漂亮而脆弱”来形容地球
这是什么意思
3、带问题自学课文
4 汇报学习情况： a：从哪几个方面来说地球的“可爱”的
b 你喜爱地球吗
喜爱它的哪些方面
把自己喜爱的地球的特
