小学四联四查工作总结小学四联四查工作总结 总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,快快来写一份总结吧
总结一般是怎么写的呢
以下是我编写整理的小学四联四查工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读
小学四联四查工作总结 1 为了贯彻杨局长提出的“四个抓落实”精神,全面深化自主教育改革,我校在中心学校的引导下扎实开展“四联四查”工作,进而推动学校教育教学工作健康进展
现将我校 4 月份的四联四查工作总结如下: 1、联系青年老师 青年老师座谈会
根据青年老师的一技之长和自身特色,量身定制培育方案
闻校长耐心询问青年老师们的生活和工作中存在的困惑和问题,并及时解决
2、联系班级 深化班级推门听课
我校闻校长深化包联班级,了解班级基本情况,与建档立卡学生深化交谈
并不定时推门听课,对包联老师的课堂进行指导
3、联系困难学生 时刻关爱困难学生
通过与困难学生沟通沟通,深化地了解学生的生活学习情况和心理情况,针对学生的困难,提供力所能及的帮助
并利用学生资助政策,缓解困难学生家庭经济压力
让学生安心学习、欢乐学习
4、听评课促成长 青年老师展风采,教学比武促提升
开展青年老师教学竞赛,在全体老师中营造了浓厚的教学氛围,树立了教学榜样,形成了你争我赶的教学态势
同时也加强了我校青年老师教学基本功,进一步提高了老师专业素养和创新能力,充分发挥了教学竞赛在提高老师队伍素养中的示范引领作用
5、业务论坛常开展 在 4 月份的业务论坛活动中,闻老师的《培育学生良好的听课作业习惯》指导老师们培育学生良好的学习习惯不是一蹴而就的,我们老师必须有足够的耐心和毅力,反复教、教反复,一丝不苟,持之以恒,小抓习惯,大抓教育
曾老师的《在阅读教学中如何落实字词教学》帮助老师拨开了字