小学期末家长会发言稿德育主任小学期末家长会发言稿德育主任 1 各位尊敬的老师、家长朋友们： 大家下午好
非常兴奋与大家分享对本次家长会主题_规则意识的一点个人认识
拿到这个主题，特地百度了下，字面上解释，规则意识是发自内心的、以规则为自己行动准绳的意识
那我理解其实这就是我们家长嘴上常挂着的"孩子，你得知道什么事能做，什么事不能做，什么事该做，怎么做，什么事不该做，不该怎么做"，大家想想，是不是这么回事
作为家长，穷其一生，我们一直也就是在围绕以上教育教导我们的孩子
既然是大家耳熟能详的话题，那我就一凡成长过程中的一些相关案例与思考与大家分享下
根据规则意识培育的三个层次，首先来谈谈如何树立正确的规则意识
家庭和学校、社会是构成孩子教育的三个主体，作为家庭，我觉得三个途径可以有效传递、灌输、引导孩子形成正确的规则概念
1、言传身教，身教大于言传
2、书籍美化孩子心灵，启迪智慧
3、事件启发的规则
其次，如何知行合一，遵守规则，养成良好的习惯，终身受益
1、以身作则，言出必行
2、当事当毕，有错必纠
3、适时总结，谈心沟通
最后，正如孔子所说“从心欲而不逾矩”，规则意识的培育最终是使得孩子寻求真正的自由与绽放
在我心里，始终有一个框框，一条绳线，框框里是孩子的自由与个性；绳线外是孩子的愿望与需求
框框所及，绳线所牵便是我给孩子树立的规则，不可触及的底线
当然，这个框，这条线是因孩子个性而异，因每个家庭的教育目标差异而异，因孩子的不同成长阶段而异，所以，我们家长还要注意不要受制于规则意识，在树立和遵守规则的同时，升华规则意识
有两点具体体现： 1、充分信任孩子
案例——“查资料““夏令营“
2、挖掘孩子潜质，帮助她点燃自己
案例——“我们的节目“
以上是我的一些个人心得与体会，我们班的孩子个性迥异，每个家长也有各自独到的见解与方法
期待与大家共同学习
