小学生期末复习动员主题班会教案

小学生期末复习动员主题班会教案 活动目的： 1、通过分析本学期学生的学习状况，能客观公正地认识到自己学习的不足，找出个人学习的问题和毛病； 2、面对现状，懂得调整，能制定自己期末考试的目标和远景目标，能结合主题班团制定期末复习备考计划； 3、营造期末备考氛围，调整学生进入高三一轮的复习状态。 活动重点：指导学生制定期末复习备考计划书。 活动环节：情景导入、过去回顾、现状分析（学生小结）、班主任指导、填写计划书（同时进行励志教育）。 活动过程： 一、 情景导入 从前有一位农场主，在大西洋沿岸耕种一块土地。他总是不断地张贴雇用人手的广告，可还是很少有人同意到他的农场工作。因为大西洋沿岸的风暴总是摧毁沿岸的建筑和庄稼。直到有一天，一个又矮又瘦的’中年男人找到农场主应聘。 你会是一个好帮手吗？农场主问他。这么说吧，即使是飓风来了，我都可以睡着。应征者得意地回答。 虽然这听上去有点狂妄，农场主心里也有点怀疑，但是农场主还是雇用了这个人，因为他太需要人手了。 新来的长工把农场打理得井井有条，每天从早忙到晚，农场主十分满意。不久后的一天晚上，狂风大作。农场主跳下床，抓起一盏提灯，急急忙忙地跑到隔壁长工睡觉的地方，用劲摇晃睡梦中的长工，大叫道：快起来！暴风雨就要来了！在它卷走一切之前把东西都拴好！ 长工在床上不紧不慢地翻了个身，梦呓一样地说：不，先生。我告诉过你，当暴风雨来的时候，我能睡着的。农场主被他的回答气坏了，真想当场就把他给解雇了。 他强压着火气，赶忙跑到外面，一个人为即将到来的暴风雨做准备。不过令他吃惊的是，他发现所有的干草堆都早已被盖上了焦油防水布，牛在棚里，鸡在笼中，所有房间门窗紧闭，每件东西都被拴得结结实实，没有什么能被风吹走。农场主这时才明白长工的话是什么意思。 这个长工之所以能够睡得着，是因为他已经为农场平安渡过风暴做足了准备。假如你在精神、心理、身体等方面做好了准备，那么就没有什么东西可以令你害怕了。当风暴吹过你的生活的时候，你能睡得着吗？这个故事告诉我们：凡事预则立，不预则废 二、过去回顾 1、班级总体横向比较 2、班级总分前十名 3、班级总分进步之星 4、总结过去，面对现状 整体稍强，优生不优，像邱吕、项永生没有发挥出来；像张朗铭、李文俊、马林璞、张洪祥、张杰、库航凯、毛婉君等人还没有冲起来。 学习现状：（1）没目标；（2）没计划；（3）没方法；（4）没总结；（5...