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小学生期末复习动员主题班会教案

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小学生期末复习动员主题班会教案 活动目的: 1、通过分析本学期学生的学习状况,能客观公正地认识到自己学习的不足,找出个人学习的问题和毛病; 2、面对现状,懂得调整,能制定自己期末考试的目标和远景目标,能结合主题班团制定期末复习备考计划; 3、营造期末备考氛围,调整学生进入高三一轮的复习状态。 活动重点:指导学生制定期末复习备考计划书。 活动环节:情景导入、过去回顾、现状分析(学生小结)、班主任指导、填写计划书(同时进行励志教育)。 活动过程: 一、 情景导入 从前有一位农场主,在大西洋沿岸耕种一块土地。他总是不断地张贴雇用人手的广告,可还是很少有人同意到他的农场工作。因为大西洋沿岸的风暴总是摧毁沿岸的建筑和庄稼。直到有一天,一个又矮又瘦的’中年男人找到农场主应聘。 你会是一个好帮手吗?农场主问他。这么说吧,即使是飓风来了,我都可以睡着。应征者得意地回答。 虽然这听上去有点狂妄,农场主心里也有点怀疑,但是农场主还是雇用了这个人,因为他太需要人手了。 新来的长工把农场打理得井井有条,每天从早忙到晚,农场主十分满意。不久后的一天晚上,狂风大作。农场主跳下床,抓起一盏提灯,急急忙忙地跑到隔壁长工睡觉的地方,用劲摇晃睡梦中的长工,大叫道:快起来!暴风雨就要来了!在它卷走一切之前把东西都拴好! 长工在床上不紧不慢地翻了个身,梦呓一样地说:不,先生。我告诉过你,当暴风雨来的时候,我能睡着的。农场主被他的回答气坏了,真想当场就把他给解雇了。 他强压着火气,赶忙跑到外面,一个人为即将到来的暴风雨做准备。不过令他吃惊的是,他发现所有的干草堆都早已被盖上了焦油防水布,牛在棚里,鸡在笼中,所有房间门窗紧闭,每件东西都被拴得结结实实,没有什么能被风吹走。农场主这时才明白长工的话是什么意思。 这个长工之所以能够睡得着,是因为他已经为农场平安渡过风暴做足了准备。假如你在精神、心理、身体等方面做好了准备,那么就没有什么东西可以令你害怕了。当风暴吹过你的生活的时候,你能睡得着吗?这个故事告诉我们:凡事预则立,不预则废 二、过去回顾 1、班级总体横向比较 2、班级总分前十名 3、班级总分进步之星 4、总结过去,面对现状 整体稍强,优生不优,像邱吕、项永生没有发挥出来;像张朗铭、李文俊、马林璞、张洪祥、张杰、库航凯、毛婉君等人还没有冲起来。 学习现状:(1)没目标;(2)没计划;(3)没方法;(4)没总结;(5...

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