小学科学教研组工作计划小学科学教研组工作计划 一、 指导思想 以培育学生科学素养、创新能力和实践能力为重点，继续仔细学习科学课程标准，用新课程改革的思想和理念指导教育教学工作，加强课堂教学讨论，全面提高老师的教学水平和学生的科学素养。 二、工作目标 1.加强常态教学研讨，提高教学质量。 2.优化教学常规管理，实现有效做功。 3.开展主题科技活动，创建校园特色。 二、情况分析 1.教研组概况 本组共有七位成员，大多数是多年任教科学的老老师，全体老师责任心强，工作勤勤恳恳，兢兢业业，组内老师能积极沟通讨论。个别老师对科学探究活动的理解还不到位，课堂教学能力和调控能力还需加强。 2.相关设施说明 目前，我校有两个科学实验室，都配备了先进的多媒体设备，有两个小仪器室，实验器材比较齐全，为科学教学工作有效开展提供了重要的`硬件保障。仪器室有专人负责，但受到一些客观因素的制约，目前实验仪器的管理还不是很科学，从而影响仪器的有效利用率。 3.师徒结对 培育对象：周照明 指导老师：陈建秋 四、讨论专题 小学科学课堂教学目标的优化：教学目标是教学过程中师生预期的教学成果，是教学活动的出发点和归宿;它对教学活动起着明确的导向作用和激励作用，并为教学评价提供依据。因此，本学期我们科学组讨论专题为小学科学课堂教学目标的优化，拟定从全册和单元、远期和近期的高度出发，仔细把握科学课程标准的要求，在研读教材、领悟编者意图的基础上，结合学生的年龄、心理特点、认知水平和接受能力制定合理的教学目标，从而提高科学课堂教学质量。 五、学科竞赛 1.开展 36 年级学生科学知识竞赛。 2.参加全国小学科学老师文章和学生小文章竞赛。 六、具体工作内容和措施 1.加强教育理论学习 仔细学习《小学科学课程标准》，在读懂、读通《小学科学课程标准》的基础上，组织老师开展专题性的研讨，引导老师吃透教材，全面把握教材编写意图。要求每人每学期常常翻看专业报刊杂志，开阔视野，努力把握教学方向。 2.加强老师业务进修 定时、定点、定内容，开展形式多样的教研组活动。利用每次活动，互相听课、互相学习，努力提高每节课的效率和质量。高度重视科学老师的理论创新，积极撰写教后感，反思教学得失，切实提高教学水平。精心备课，仔细上课，科学合理地安排好各项教学活动，借鉴先进经验，争取在教学上有所突破，有所创新。 3.加强教学常规管理 讲究备课的实效，深化落实自主、合...
