小学语文老师培训方案小学语文老师培训方案 为了确保事情或工作安全顺利进行，往往需要预先制定好方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是我编写整理的小学语文老师培训方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小学语文老师培训方案 1 一、培训目标： 语文有效（或者称为高效）教学从文本解读，到语言训练，一直存在许多问题，新学期语文教研计划。为了使全区中高段语文老师尽快适应当前关注学情，切实着眼于学生不知道的内容（课文内容和表达形式）的教学工作，改变传统的教学思维、教学方法和教学手段，我们将通过多种形式开展教学讨论探讨培训活动，努力使老师能熟悉本学科本学期教材的内容，吃透教材的精神，在教学中能真正体现用教材教而不是教教材的思路；加强专业引领，加强案例讨论，提高自我反思的能力，增强同伴互助的意识，不断提升老师的专业水平。 二、培训内容： 1、围绕关注学情研讨如何提高课堂教学效率。 2、多层次开展经典案例的分析指导活动。 3、加强校本教研的指导工作。 4、做好青年老师培育工作。 5、继续做好课业监测与检测的指导工作。 6、做好培优指导（辅导老师的）培训工作。 三、研训形式： 1、举办专题讲座，新学期作文《新学期语文教研计划》。 2、组织公开课、讨论课。 3、教学案例分析。 四、培训计划： 语文教材教法培训分阶段进行，地点在相关地点：具体为： 1、3 月 4 日下午，六年级语文教材教法培训班开班。（详案见附件 1） 2、3 月 9 日，四年级教材教法分析培训。 3、3 月 10 日，五年级教材教法分析培训。 4、3 月 19 日，全区中高年级作文培优（楚才作文）辅导培训。 5、3—6 月，将分别进行三个年级的语文课业监测的分析培训。 6、3—6 月，将多次对三个年级不同课型的课例进行分析探讨培训。 7、5 月，将对全区老师就如何深化、有效地指导学生日记进行研讨与培训。 8、3—6 月，还将不定期对青年骨干老师进行针对性提高培训。 9、5 月，将对六年级毕业复习进行针对性研讨培训。 五、研训对象： 全区小学四年级至六年级老师。 小学语文老师培训方案 2 为贯彻《国家中长期教育改革和进展规划纲要（20xx－20xx 年）》及《教育部关于大力加强中小学老师培训工作的意见（老师〔20xx〕1 号）》文件精神，并根据国家级培训做示范、市级培训抓重点、县级培训保全员、校级培训重教研的金...
