小学语文教研组第一学期工作计划小学语文教研组第一学期工作计划 一、指导思想： 本学期，我们语文教研组将继续根据学校工作计划，拟定本教研组工作计划，以教学为主渠道，以生为本、以“同课异构”校本讨论为主要方式，落实教学常规、优化教学过程，扎扎实实地提高教学质量。同时，结合语文教研组全体老师的教研实际，努力为老师营造良好的教研氛围和展示的舞台，全面提高课堂教学水平，促进老师的专业成长。 二、具体措施 1、制定工作计划：开学初，语文教研组将组织同年级的语文老师共同学习新课标，新教材，共同制定新学期的教学计划、教学进度，明确本学期的'教学任务。 2、充分备课：要求语文组老师做到“三备”，即备三维目标，备教材，备学生。组织老师开展集体备课活动，加强老师集体备课意识，注重资源共同分享，做到备课要“深”。 3、上好课：要求老师在充分备课的基础上上好课，努力提高教学艺术，做到：求实、求真、求活、求新，充分利用学校的多媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空，培育学生良好的学习习惯，不断提高课堂教学效益。课后写好教学反思及教后感。 4、精心批改作业：首先，老师作业设计要“精”，不能是过去的老一套抄抄背背，要体现“轻负荷，高质量”的教学思想，批改要“细”，要法律规范、及时，注重纠错及情况反馈。作业本的格式要法律规范，统一要求。 5、做好辅导：老师要做好对学生补缺补差的工作。要因材施教，常常分析学生，善于捕捉学生闪光点，热情鼓舞，利用课外活动时间做好分层指导，使每个学生都能充分进展 6、组织开展校本教研活动，深化推动语文课程改革实验。 7、搞好学科活动，拓宽学生学习领域，提高学生综合素养。 三、主要工作安排： 九月份： 1、组织老师制定教学计划、教学进度。 2、组织老师做好开学迎检工作。 3、“同课异构”校本教研活动开始。 5、配合教导处做好教学工作月检查工作。 十月份： 1、组织“同课异构”教学讨论活动。 2、配合教导处做好教学工作月检查工作。 十一月份： 1、继续开展“同课异构”教学讨论活动。 2、配合教导处做好期中教学质量检测工作。 3、配合教导处进行教学检查。 十二月份： 1、继续开展“同课异构”教学讨论活动。 2、组织语文组老师做好复习工作。 3、配合教导处进行教学检查。 元月份： 1、组织老师参加学校举办的庆元旦师生文体活动。 2、组织语文组老师制定切实可行的复习计划，做好期末复习工作。 3、总结本学期的工作。
