小学语文教研组计划 7 篇小学语文教研组计划 7 篇 教研组的存在起先是为了让学校老师有一个较好的教学质量。下面是我整理的小学语文教研组计划，希望对大家有帮助！ 小学语文教研组计划篇 1 为了巩固我校近几年语文教学所取得的成果，并在新的学期取得更大成绩，为给全体语文老师提供更宽阔的教学舞台充分发挥他们的教学能力，使学生在和谐、愉快的气氛下学习语文知识，根据学部对语文教学有关指示，再结合我语文组工作实际，特制定本计划： 一、指导思想 本学期我校语文教研组本着以老师为主体，以问题为动力，以课题为载体，以新的课改理念为导向，继续以深化课堂和教学改革为主题，以全面提高教学质量为目标，以各年级备课组为依托，充分发挥教研组，讨论、指导、服务的职能，努力提高语文课堂教学效率，扎实有效开展语文学科教学讨论，重点探讨作文教学模式与方法，培育学生写作的能力。 二、工作目标 1、营造欢乐课堂教学，让学生欢乐学习、体验语文学习的欢乐。 2、全体老师争优秀示范老师，推出 2 名优秀示范老师，1 名师专家老师，打造芦外小学语文品牌。 3、创低年级特色课堂教学，12 年级学生识字量达 2000 字以上；中高年级继续抓好新课堂，搞高阅读量，一学期阅读达 20000 字，每日一记，每周累计写作 1000 字。 4、按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。 5、创建“优秀教研组”，切实加强学科组教学讨论，提高学科组教学讨论能力，积极参加各种活动，争取好成绩，争当优秀教研组。 三、工作要求及措施 1、结合学校实行课改方案，继续深化我校小学语文课堂改革 我校的小学语文课程改革已经进入第二年。一年来，我校课程改革取得了可喜成绩。让课程改革更加深化，我们善于总结经验，讨论解决课程改革中出现的新问题，具体看语文教学是不是体现了语文的本质与规律，在新学期里，我们要做到备课要精心，上课要仔细。 （1）13 年级创特色教学，继续进行趣味教学，强化直映识字教学。46 年级以新课堂为主线，探讨作文教学，强化学生表达能力。 （2）举办每周一次的“课改”研讨，对教学中涌现出的好老师，好教法及时沟通推广。切实做好每一次教研组的教研活动，做到活动前有中心议题，活动中有记录，活动后有分析，并及时发在内网和外网。 （3）开展三月份新年亮相课“作文教学”、四月份五月份问“研讨课或开放课”的讨论，打造一批“精品课”，为五月份的教学开放日作好准备，把自主教学新课堂推向...
