小小班亲子活动方案 亲子活动目的： 1、增进与家长之间的沟通，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活、学习情况，了解幼儿园的教育教学工作，能主动配合，做到家园互动。 2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长积极参加亲子游戏的热情和兴趣。 3、培育幼儿在成人面前大胆表现自己。 亲子活动流程： 老师发言: 各位家长朋友，大家好： 首先我代表小(1)班的两位老师欢迎各位家长的到来，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次亲子活动，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。今日，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。开学已有三个月了，我知道有很多家长都很想知道自己的孩子在这些日子中的学习和生活情况，在幼儿园表现怎么样?我们开展今日这个亲子活动，主要目的也是：希望你们家长进一步配合老师，加强我们之间的联系，互相沟通一下孩子在园及在家的情况，并能够积极参加到孩子的教学活动和教育管理中来。总之一句话，就是一切为了孩子。这是我们教育的一个根本出发点。首先，让我们一起看看孩子们开学以来所学的本领。 复习活动： 1、手指游戏 十个手指真有趣手指谣数数歌小不点 2、儿歌 嘴巴歌片片飞来像蝴蝶 3、歌曲 小手爬两只耳朵咪咪小花猫拇指歌小花狗 二、亲子活动 活动一：儿歌狗尾巴草 活动目标： 1、喜爱这首有趣的儿歌，乐意边表演边朗读儿歌。 2、根据小草与小狗尾巴相似的关系，理解儿歌。 3、初步学习儿歌狗尾巴草，感知儿歌的音韵，同意在成人面前表现自己。 活动准备： PPT 演示文稿(狗尾巴草地一片，小狗一只);指偶人手一套(小狗与狗尾巴草)、实;狗尾巴草一把;儿歌录音 活动过程： 一、从复习的音乐游戏小花狗连入活动 1、小花狗吃完了肉骨头想出去散散步，它走呀走呀,走到了哪里呀? 2、小狗想;这草像什么呢?它左看右看,没看出来,它又跳上一块大石头,可还是没想出来?小朋友认识这样的草吗?是什么草呀? 3、我也采了一把这样的草,它像小狗身上的`什么呀? 4、呀!你观察得真认真。这草和小狗的尾巴很像，所以小草有了一个有趣的名字叫狗(幼儿接着说尾巴草) 二、学习儿歌狗尾巴草 1、小狗可兴奋了，和小草一起唱起了儿歌，儿歌的名字叫狗尾巴草。儿歌的名字叫什么呀? 2、我们认真听听儿歌里讲了些什么? (1)儿歌的名字叫什么? (2)你在儿歌里听到了什么? (3)小朋友听得真...
