小狮子二年级语文教案 小狮子二年级语文教案 1 教学目标： 1、用自己最喜爱的方法认识生字 15 个，2、会写字 8 个
2、能有感情的分角色读课文 3、通过学习课文，懂得自立的重要性，养成从小不依赖父母，自己的事自己做的好习惯
教学课时：2 课时 教学过程： 第一课时 一、谈话导入 1、小朋友，你们知道动物中谁森林之王吗
它为什么能被封为森林之王呢
2、初读课文，随文识字 学生自由的读读课文，画出不认识的字
学生用自己最喜爱的方式自学不认识的字
3、学生汇报：通过自学，你认识了什么子
你是用什么方法来认识的
学生认读词语：狮子、懒洋洋、晒太阳、练功、原来、饭来张口、一辈子、享福、劝告、依赖、必须、凭着、滚、咬、何必、抬起头 4、生字游戏 二、熟读课文 1、老师范读课文，学生仔细听，并标明自然段
2、小组竞赛读课文，请学生当评委
3、课堂评价 1）、两人一组拿生字卡片，相互测试
2）、练写田字格的生字
第二课时 一、复习 1、听写生字
2、认读词语：狮子、懒洋洋、晒太阳、练功、原来、饭来张口、一辈子、享福、劝告、依赖、必须、凭着、滚、咬、 二、精读课文 1、老师范读课文，学生思考：你认为这是一只什么样的小狮子
说说你的理由
2、四人一组沟通沟通
3、学生汇报： 4、老师根据学生回答点拨： 小狮子刚开始有什么表现
他为什么不练功
找出有关句子读一读
理解“饭来张口” 分角色读课文 1——6 自然段
后来，小狮子又是怎样做的
他为什么能这样做呢
女同学读狮子妈妈说的话
联系课文理解：什么样的狮子才是真正的狮子
5、课外延伸 联系自己的实际说说：真正的小学生应该是怎样的呢
6、课堂评价 找出自己最喜爱的句子读一读，看读得怎样
小狮子二年级语文教案 2 教材说明： 北师大版语文第三册第 4 单元第一课《小狮子》 教学目标： 知识与技
