小班家长工作计划范例 小班家长工作计划 随着社会的不断进步，经济的迅猛进展，人们越来越清楚的认识到家教工作的重要性，提高幼儿的整体素养，增强家长的家教意识，是我们幼儿园当前最重要的一项工作。我们要进一步加强家教指导工作的科学性和有效性，以家庭指导为切入口，不断加强幼儿园、家庭、社会横向沟通，真正形成家园合力，促使每个孩子身心健康和谐进展。 一、班级情况分析： 我们小 2 班本学期共有 33 名幼儿，其中 17 名男孩子，16 名女孩子。这些宝宝都来自于农村和外地，宝宝们从不同的环境来到同一个地方――幼儿园，宝宝们由哭闹变宁静，从陌生到熟悉，渐渐的开始喜爱上幼儿园。在生活自理能力方面许多宝宝虽然能自己用餐，但时间太慢，而且桌面身上到处都是米粒，个别宝宝需要老师提醒督促，有的还要喂饭，有的吃汤泡饭，有的只吃饭不吃菜；午睡时哭闹的宝宝有许多，依赖性很强，不同意自己动手穿脱、不会折叠衣物。需要老师在旁边照看；大小便临时还能自理； 通过一段时间的观察和了解，发现每个宝宝身上或多或少存在着不同的差异。本学期我们以培育宝宝的生活自理能力为重点，进行这方面的讨论和指导。 二、具体目标： 家庭是孩子们健康成长的'摇篮，是教育孩子成才的第一所学校。所以我们老师要密切与家长联系、沟通，向家长提供一些家教经验的文章，。又通过向家长介绍、展示半日活动让家长了解幼儿在园的一日生活。另外，由于隔代领养的较多爷爷奶奶的过分宠爱、包办代替使宝宝养成了依赖，所以，特别要求家长在家里一定要给与宝宝动手的机会。教育方法要一致，家长要不断接受新事物，不断更新观念、更新知识，以身作则，多与孩子沟通、沟通、帮助，了解孩子的想法。这样才能更好地提高孩子的生活自理能力。因此，我们老师也要及时引导、转变家长的教育观念、行为、方法，使孩子欢乐的成长。 三、措施： 1、 1、认真认真观察孩子，老师与家长共同记录好“宝宝成长记录”档案工作。 2、 开展“家长学校”活动，并开设有关生活自理能力培育方面的专题讲座。 3、 向家长展示好家园半日活动。 4、 每周五为家长接待日，进行个别咨询。 5、 组织好每学期的亲子一日游活动，加深亲子间的情感沟通。 6、 利用“家园之窗”栏目，推广家教方面的经验文章。 7、 向家长展示半日活动，让家长了解孩子在幼儿园的表现，了解幼儿园的教学，通过横向、纵向比较孩子与同伴的差异，有针对性地教育、指导孩子。 8...
