小班美术教案四篇小班美术教案 篇 1 学习用铅笔将长条形纸卷成“圆盘”状，成功制作卷纸画。以下是我为大家搜集整理提供到的小班美术教案《制作卷纸画》内容，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！ 小班美术教案《制作卷纸画》 一、教学目标： 1、学习用铅笔将长条形纸卷成“圆盘”状，成功制作卷纸画。 2、体验铅笔的多种用处。 重点：学习用铅笔将长条形纸卷成“圆盘”状。 难点：大胆想象，能将自己的想法融入到卷纸画中。 二、教学过程： （一）欣赏作品。 1、老师出示用卷成圆盘状的纸做成的作品，如蝴蝶、花朵等。 2、幼儿欣赏，并猜想这些作品是怎样完成的？ （二）讲解示范。 1、老师取出铅笔和纸条，示范用铅笔将纸条卷成大大小小不同的“圆盘”。 要领：要将纸条尽量卷在铅笔的同一个位置，这样的“圆盘”才圆。长纸条的圆盘大一些，短纸条的圆盘就小一些了。卷好后用胶水将纸条固定粘帖，慢慢将“圆盘”从铅笔上取下，完成。 2、老师再次示范制作一个圆盘，演示圆盘的大小还可以由卷纸的紧松程度来控制。 3、用卷好的“圆盘”进行组合，变成一朵鲜花，叶子可将卷好的“圆盘”压制而成。 （三）幼儿制作。 1、幼儿大胆想象，用圆盘组成不同的造型物体，最后还可以贴画背景，完成一幅美丽的作品。 （四）欣赏沟通。 1、欣赏同伴作品，有哪些不同的造型。 2、思考：在制作过程中，铅笔是怎样帮助我们完成作品的？铅笔除了写字还有什么其它用处吗？ 相关内容 大班美术《梳子》教案 活动目标 1．通过观察实物，用变形法创意想象，进行作画。 2. 能在原来的作品上用各种绳子进行二次创作。 2．在看、画、说中激发幼儿的绘画兴趣。 活动准备： 幻灯片、勾线笔、白纸，黑板 活动过程： 一、观察梳子。 1．小朋友你们看这是什么？你看到的梳子是长什么样子的？它是由哪几部分组成的？ 老师总结：刚刚我们看到了，原来梳子有三部分组成，（老师边出示课件边总结，引导幼儿一起说）（半圆形的梳背和长长的梳柄和还有尖尖的像牙齿一样的梳齿组成） 二、极限变形 1．梳子可以梳头，还会变魔术呢？（奇妙感）在变魔术之前我们先来念咒语“噼里啪啦， 噼里啪啦，变变变” 2．梳子的哪个地方变了？（梳背）梳背变得怎么样了？（变大）像什么？ 3．梳背还会变魔术呢，我们再来看一看，从不同的方向看，变了的梳背又像什么？（PPT） （梳背第一次变形） 假如用不同的线条，梳背又可以变得像什么？（第二次变...
