教案教学部 门:公共卫生学院教 研 室:社会医学老师姓名：____________________________________专业技术职称：________________________________课程名称:社会医学授课学期：2025〜20 14 学年秋季学期教案首页课程名称中文社会医学英文Social Medicine授课对象20 也级管理专业本科层次课时40 学时授课周节第 J_教学周周二 第上之节上课教室西三 405授课章节第一章概论第一节社会医学的性质、内容与任务第二节社会医学的进展第三节社会医学的基本理论第四节社会医学的相关学科教学目标 与要求教学目标：1 熟悉：社会医学的基本任务、社会医学的进展和三次卫生革命。2 掌握：社会医学的概念、性质、讨论对象和讨论内容。3 了解：法国盖林《社会医学》的基本内容，德国格罗蒂扬《社会病理学》讨论疾病的 几个原则，社会医学的基本理论和社会医学相关的学科。教学要求：课前预习本章节内容，了解社会医学这门学科的性质和学习内容。教学重点 与难点教学重点：社会医学的讨论对象和内容，社会医学的定义、性质。教学难点：社会医学的基本任务和讨论内容，，学习社会医学的目的。教学方法 与手段教学方法以讲授法为主，结合案例讨论，并设置有启发性的驱动问题引导学生学习 的积极性。教学手段以多媒体电化教学为主。围绕以学生为中心，体现以学生为本的教学理念。 在授课过程中具体说明对教学重点、难点。教材与 教具教材：《社会医学》李鲁主编，人民卫生出版社，2025 年 8 月第四版 教具：多媒体课件专业词汇Social Medicine （社会医学）；Social Factor （社会因素）： Health Management （健康管理）； Preventive Medicine （预防医学）引言部分：老师自我介绍，学科介绍及课程引入部门5 分钟基本部分：90 分钟第一章概论第一节 社会医学的概念、性质、内容与任务55 分钟一、社会医学（Social Medicine）的概念（5 分钟）二、社会医学的性质（5 分钟）三、社会医学的讨论对象（5 分钟）四、社会医学讨论内容（20 分钟）五、三次不同的卫生革命（5 分钟）六、社会医学的性质（5 分钟）七、社会医学的任务（10 分钟）第二节社会医学的进展10 分钟一、社会医学的进展历史（5 分钟）教学内容二、社会医学产生与进展（5 分钟）与第三节社会医学的基本理论15 分钟时间分配一、卫生事业与社会协调进展（2 分钟）二、健康与社会经济进展的双向作用（3 分钟）三、生理、心理、社会健康的观点（3 分...
