幼儿园《萝卜回来了》说课稿VIP专享

幼儿园《萝卜回来了》说课稿 1.初步理解故事的内容，了解萝卜回来了的故事内容，幼儿园《萝卜回来了》说课稿。 2.感受朋友之间的真挚友谊。 活动准备： 1.课件《萝卜回来了》。 活动过程： 2、欣赏故事，初步了解故事的大概： (1)故事的题目是什么? (2)萝卜是谁的?最后回到了谁手里。 3.欣赏故事第二遍，结合图片或课件理解故事内容： (1)萝卜是从那里来的? (2)小兔子把萝卜送给了谁?(鼓舞幼儿用动作模仿) (3)小猴又把萝卜送给了谁? (4)小鹿把萝卜送给了谁? (5)小熊把萝卜送给了谁? 4.完整欣赏配乐故事，激发幼儿学习讲述的愿望。 这个故事好听吗?你想来学一学吗? 活动延伸 角色表演《萝卜回来了》。 附故事：萝卜回来了 雪这么大，天气这么冷，地里、山上都盖满了雪。小白兔没有东西吃了，饿得很。他跑出门去找。 小白兔一面找一面想：雪这么大，天气这么冷，小猴在家里，一定也很饿。我找到了东西，去和他一起吃。 小白兔扒开雪，嘿，雪底下有两个萝卜。他多兴奋呀! 小白兔抱着萝卜，跑到小猴家，敲敲门，没人答应。小白兔把门推开，屋里一个人没有。原来小猴不在家，也去找东西吃了。 小白兔就吃掉了小萝卜，把大萝卜放在桌子上。 这时候，小猴在雪地里找呀找，他一面找一面想：雪这么大，天气这么冷，小鹿在家里，一定也很饿，资料共享平台《幼儿园《萝卜回来了》说课稿》(https://)。我找到了东西去和他一起吃。 小猴扒开雪，嘿，雪底下有几颗花生。他多兴奋呀! 小猴带着花生，向小鹿家跑去，跑过自己的家，看见门开着。他想：谁来过啦? 他走进屋子，看见萝卜，很奇怪，说：这是哪来的?他想了想，知道是好朋友送来的`，就说：把萝卜也带去，和小鹿一起吃! 小猴跑到小鹿家，门关得紧紧的。他跳上窗台一看，屋子里一个人也没有。原来小鹿不在家，也去找东西吃了。 小猴就把萝卜放在窗台上。 这时候，小鹿在雪地里找呀找，他一面找一面想：雪这么大，天气这么冷，小熊在家里，一定也很饿。我找到了东西，去和他一起吃。 小鹿扒开雪，嘿，雪底下有一棵青菜。他多兴奋呀! 小鹿提着青菜，向小熊家跑去;跑过自己的家，看见雪地上有许多脚印，他想：谁来过啦? 他走近屋子，看见窗台上有个萝卜，很奇怪，说：这是从哪来的?他想了想，知道是好朋友送来给他吃的，就说：把萝卜也带去，和小熊一起吃! 小鹿跑到小熊家，在门外叫：开门!开门!屋子里没有人答应。原来小熊不在家，也去找东西吃了。 小鹿就把萝卜放在门口...